Studia stacjonarne dla dzieci w wieku 8 - 9 lat (roczniki 2015, 2016)
Inspiracje | Wrocław
Inspiracje to: 16 warsztatów naukowych i 2 wykłady.
Blok I (14 września - 16 listopada)
Wykład 1: Kiedy znowu polecimy na Księżyc?
Podczas wykładu studenci zostaną wprowadzeni w tematykę misji kosmicznych. W związku z tym, że NASA we współpracy z kanadyjską agencją kosmiczną CSA ogłosiły skład misji Artemis II – pierwszego od ponad pół wieku załogowego lotu w kierunku Księżyca – dzieci wraz z prowadzącym poszukają odpowiedzi na pytania: jak wygląda taka misja? Na jakim etapie są obecnie prace NASA? Jakie są plany na stworzenie bazy księżycowej?
Podczas plenerowych warsztatów przyrodniczych studenci wcielą się w rolę naukowców i przeprowadzą pomiary środowiskowe. Uczestnicy dowiedzą się, jak analizować wyniki i na ich podstawie badać zależności między organizmami żyjącymi w parku a warunkami środowiskowymi.
Podczas warsztatów artystycznych studenci wykorzystają swoją wyobraźnię, łącząc w sztuce muzykę i plastykę. Nauczą się techniki hirameki oraz stworzą prace plastyczne, dla których inspiracją stanie się muzyka.
Podczas warsztatów w laboratorium Instytutu Immunologii i Terapii Doświadczalnej Polskiej Akademii Nauk studenci dowiedzą się, czym jest DNA oraz poznają jego strukturę. Dzięki wykonanym eksperymentom zdobędą wiedzę dotyczącą metod izolacji DNA z materiału biologicznego.
Prowadząca: mgr inż. Anna Sobczyńska-Konefał Czas trwania: 60 minut
Warsztaty: Jak pomysł zamienić w biznes?
Warsztaty ekonomiczne wprowadzą studentów w proces przygotowania biznesplanu i pozwolą im poznać jego rolę w trakcie wdrażania pomysłów w życie. Uczestnicy dowiedzą się także, jak pozyskiwać finanse na realizację swoich przedsięwzięć. Zajęcia stanowią dobrą okazję do wzmocnienia w dziecku takich cech lub umiejętności, jak odpowiedzialność, innowacyjność, twórcze myślenie czy przewidywanie.
Warsztaty przeniosą uczestników w mikroświat przyrody, niewidoczny gołym okiem. Studenci nauczą się obsługi mikroskopu, przygotują własne preparaty do badań i sprawdzą, jakie organizmy możemy obserwować w laboratorium biologicznym.
Prowadzą: Karol Karbowski, Aleksandra Kropczyk Czas trwania: 60 minut
Warsztaty: Jak zabezpieczyć ślady przestępstwa?
Warsztaty poświęcone zostaną daktyloskopii, czyli technice śledczej, zajmującej się badaniami porównawczymi linii papilarnych dłoni. Studenci będą mieli za zadanie zabezpieczyć ślady, a także wcielić się w rolę biegłego, by ustalić sprawcę dokonanego przestępstwa.
Podczas warsztatów, odbywających się w hali przetwórstwa tworzyw sztucznych, studenci będą mieli okazję przyjrzeć się pracy maszyn przemysłowych. Poznają profesjonalne metody przetwarzania tworzyw, a także – pod okiem prowadzącej – samodzielnie przeprowadzą doświadczenia chemiczne.
Podczas warsztatów studenci będą badać, gdzie najczęściej możemy znaleźć symetrię. Poszukają jej m.in. w przyrodzie i w architekturze. Uczestnicy będą dokonywać pomiarów i budować postacie o odpowiednich proporcjach, zastanawiając się nad tym, czy nasze ciała są symetryczne?
Podczas warsztatów w pracowni Akademii Sztuk Pięknych studenci poznają techniki tworzenia witraży oraz ich historię i funkcje. Spróbują także swoich sił w samodzielnym wykonaniu tych ozdobnych wypełnień okiennych
Prowadząca: mgr Agata Środa Czas trwania: 60 minut
Warsztaty: Jakie przedmioty świecą w ciemności?
Podczas warsztatów studenci będą mieli okazję zaobserwować i przeanalizować zjawisko emitowania światła przez substancję. Dowiedzą się, czym dokładnie jest fluorescencja i przeprowadzą – pod okiem prowadzącej, która naukowo zajmuje się biochemią i biofizyką – eksperymenty chemiczne dotyczące tego zjawiska.
Prowadząca: dr hab. Joanna Grzyb, profesor UPWr Czas trwania: 60 minut
Warsztaty: Jak zagrać w unihokeja?
Warsztaty sportowe, odbywające się na Akademii Wychowania Fizycznego, wprowadzą studentów w podstawy gry w unihokeja. Dzieci, poprzez zabawy ruchowe, będą doskonalić umiejętność podejmowania szybkich decyzji, zdyscyplinowanie oraz poczucie odpowiedzialności, a także rozwijać własną kreatywność, inwencję i zdolność improwizacji.
Prowadzący: dr Krzysztof Kałużny Czas trwania: 60 minut
Warsztaty: Jak wyglądało życie w PRLu?
Podczas warsztatów studenci przeniosą się w czasy PRL i dowiedzą, jak wyglądało życie w Polsce 50 lat temu. Sprawdzą, z jakimi trudnościami mierzyło się tamtejsze społeczeństwo. W przestrzeni Centrum Historii Zajezdnia poszukają odpowiedzi na pytania o to, czym był system kartkowy i dlaczego stało się kiedyś przez długie godziny w kolejkach.
Prowadzą: pracownicy Centrum Historii Zajezdnia Czas trwania: 60 minut
Blok IV (12 kwietnia - 14 czerwca)
Warsztaty: Jak zbudować zgrany zespół?
W trakcie warsztatów sportowych studenci będą uczyć się rozwijania kultury współpracy i gry zespołowej. Dowiedzą się, że zróżnicowanie charakterów u kolegów i koleżanek jest wartością, która wzbogaca zespół. Zdobytą wiedzę wykorzystają podczas gry w kinballa, rozwijając przy tym swoje umiejętności sportowe.
Na warsztatach studenci będą analizować właściwości najbardziej rozpowszechnionych minerałów oraz zapoznają się z ich często zaskakującymi zastosowaniami. W trakcie zajęć dzieci nabędą umiejętności umożliwiające rozpoznawanie podstawowych minerałów oraz poddadzą je badaniom makroskopowym.
Prowadząca: mgr Aleksandra Jaźwa Czas trwania: 60 minut
Warsztaty: Jak elektrownia wodna wytwarza prąd?
Podczas warsztatów studenci sprawdzą, co kryje się pod pojęciem „energia". Poznają najważniejsze elementy elektrowni wodnej i samodzielnie zbudują własną turbinę. Poszukają również odpowiedzi na pytanie: „Co łączy siłę drzemiącą w wodzie z prądem w naszym gniazdku?".
Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, jak to się dzieje, że samoloty pomimo ogromnej masy są w stanie wzbić się w powietrze. Wcielając się w rolę konstruktorów, sprawdzą, czy kształt samolotu, jego poszczególne elementy oraz inne czynniki mają wpływ na jego poruszanie się w przestrzeni powietrznej.
Podczas wykładu studenci poznają rolę dobrych bakterii w walce z bakteriami patogennymi oraz cechy obu ich rodzajów. Poznają także zagadnienie kompleksowości „superorganizmu”, jakim jest człowiek i zaznajomią z najnowszymi osiągnięciami nauki w dziedzinie badań mikrobiologicznych.
