Ustawienia prywatności (cookies)

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.

Polityka prywatności

^*Z wyjątkiem niezbędnych

Niezbędne (3)
- Nazwa
  
  Dostawca
  
  Cel
  
  Data ważności
  
  Rodzaj
- Nazwa PHPSESSID
  
  Dostawca Uniwersytet Dzieci
  
  Cel Plik PHPSESSID jest plikiem natywnym PHP i pozwala witrynom na zapamiętywanie danych dotyczących stanu sesji. W Witrynie jest wykorzystywany do ustanawiania sesji użytkownika i przekazywania danych na temat stanu przy użyciu tymczasowych plików cookie znanych powszechnie pod nazwą sesyjnych plików cookie. Ponieważ plik cookie PHPSESSID nie ma określonego terminu ważności, znika w momencie zamknięcia przeglądarki.
  
  Data ważności Zamknięcie przeglądarki
  
  Rodzaj Techniczny plik cookie
- Nazwa cookieConsent
  
  Dostawca Uniwersytet Dzieci
  
  Cel Przechowuje stan zgody użytkownika na pliki cookie dla bieżącej domeny.
  
  Data ważności 1 rok
  
  Rodzaj HTTP
- Nazwa device_view
  
  Dostawca Uniwersytet Dzieci
  
  Cel Głównym celem jest identyfikacja urządzenia, oraz optymalizacja wyświetlania treści w zależności od rodzaju urządzenia.
  
  Data ważności 1 miesiąc
  
  Rodzaj HTTP
Statystyka (2)
- Nazwa
  
  Dostawca
  
  Cel
  
  Data ważności
  
  Rodzaj
- Nazwa _ga_*
  
  Dostawca Uniwersytet Dzieci
  
  Cel Służy do przechowywania i zliczania odsłon.
  
  Data ważności 1 rok
  
  Rodzaj HTTP
- Nazwa _ga
  
  Dostawca Uniwersytet Dzieci
  
  Cel Rejestruje unikalny identyfikator, który jest używany do generowania danych statystycznych na temat sposobu, w jaki odwiedzający korzysta z witryny.
  
  Data ważności 2 lata
  
  Rodzaj HTTP
Dane użytkownika (1)
- Nazwa
  
  Dostawca
  
  Cel
  
  Data ważności
  
  Rodzaj
- Nazwa _fbp
  
  Dostawca Uniwersytet Dzieci
  
  Cel Służy do przechowywania i śledzenia odwiedzin na stronach internetowych.
  
  Data ważności 3 miesiące
  
  Rodzaj HTTP

Odkrywanie (roczniki 2019, 2020)

Naukowe zajęcia dla dzieci w wieku 6-7 lat w Krakowie

Jak wyglądają studia na Uniwersytecie Dzieci?
Przygotowaliśmy program, który łączy naukę przez doświadczenie z rozwojem społecznym.
Pracujemy w małych, 18-osobowych grupach, dzięki czemu każde dziecko ma przestrzeń do działania, zadawania pytań i bycia zauważonym.

Spotykamy się w soboty – to rodzic decyduje, który termin najlepiej pasuje do rodzinnego planu dnia.
Nasi prowadzący to naukowcy i prawdziwi pasjonaci. Zajęcia odbywać się będą w m.in. w laboratoriach uczelni wyższych w Krakowie, a także w inspirujących miejscach, związanych z tematem zajęć.
Zajęcia trwają od września 2026 r. do czerwca 2027 r., a plan zajęć udostępnimy pod koniec lipca.

W ciągu roku realizujemy:
✔ 16 warsztatów naukowych w 4 blokach zajęciowych (po 60 minut)
✔ 2 wykłady (po 35 minut)
✔ Nowość! 4 warsztaty kompetencji społecznych, inspirowane metodą TUS (po 60 minut)
✔ Dla Rodzica: 2 wykłady psychoedukacyjne w trakcie zajęć dla dzieci oraz dostęp do 2 webinarów

Rekrutacja trwa!

Zapisz dziecko

Wykład: Kto rządzi w kolonii mrówek?

Podczas wykładu dzieci zgłębią fascynujący świat mrówek i dowiedzą się, jak funkcjonuje kolonia oraz jakie role pełnią jej mieszkańcy. Przyjrzą się budowie mrówek, ich różnorodności oraz temu, jak komunikują się i współpracują w mrowisku. Studenci zrozumieją również, jaka jest rola mrówek w ekosystemie.

Prowadzący: dr Filip Turza
Czas trwania: 35 minut

Warsztaty: Jak zostać mistrzem karate?

Podczas zajęć dzieci poznają podstawy karate. Będą ćwiczyć kontrolę ciała, szybkość i koordynację również w pracy z partnerem. Studenci dowiedzą się o specyfice karate WKF – bezpiecznego wykonywania technik z naciskiem na kontrolę siły, precyzję i zasady sportowej rywalizacji. Dzięki temu rozwijają sprawność fizyczną i świadomość ruchu w bezpieczny, skoordynowany sposób.

Prowadząca: Natalia Hardynskaya
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak brzmiała muzyka w starożytnej Grecji?

Czy jest możliwe usłyszenie muzyki z Antyku? Okazuje się, że tak. Zachowały się antyczne notacje muzyczne na kamieniach i papirusach, a badaczom udało się je odszyfrować. Na zajęciach studenci obejrzą jedną z ciekawszych inskrypcji muzycznych, a potem spróbują zaśpiewać zapisaną pieśń. Zobaczą również, jak wszechobecna była muzyka i czym była muzyka w Grecji.

Prowadząca: dr hab. Matylda Amat Obryk
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak powstają skamieniałości?

Podczas zajęć dzieci poznają, czym są skamieniałości i jak powstają na przykładzie amonitów i innych pradawnych organizmów. Dowiedzą się, gdzie żyły te stworzenia i w jakim czasie. Wykonają gipsowe odlewy, a dzięki temu odtworzą proces powstawania skamieniałości, wcielając się w rolę paleontologów.

Prowadząca: mgr inż. Sara Mandera
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak detektywi zbierają ślady?

Podczas zajęć dzieci poznają podstawy antropologii i kryminalistyki, nauczą się rozpoznawać odciski palców oraz cechy charakterystyczne dla śladów człowieka. Wykonają proste ćwiczenia związane z analizą tropów i porównywaniem ich ze sobą.

Prowadząca: Anna Szuba-Boroń
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencyjne: Jakie emocje mieszkają w mojej głowie?

Jakie uczucia nam towarzyszą, w jakich momentach i dlaczego się pojawiają? Poprzez zabawę, rozmowy i angażujące ćwiczenia dzieci nauczą się lepiej rozpoznawać oraz nazywać emocje. Dowiedzą się, że wszystkie nasze uczucia są jednakowo ważne i to dzięki nim możemy uświadamiać sobie swoje potrzeby.

Prowadzący: Kontek Agnieszka
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy ręce mogą opowiadać historie?

Podczas zajęć studenci poznają podstawy języka migowego i dowiedzą się, jak za pomocą rąk, mimiki i ruchu można przekazywać informacje oraz emocje. Nauczą się prostych znaków i spróbują opowiedzieć krótkie historie bez użycia słów. Zrozumieją także, jak ważna jest komunikacja niewerbalna i uważność na drugą osobę.

Prowadząca: Joanna Augustyniak
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Kim jest projektant?

Podczas zajęć dzieci poznają podstawy projektowania i dowiedzą się, kim jest projektant, oraz jak tworzy się przedmioty i przestrzenie z myślą o użytkowniku. Poprzez testowanie różnych materiałów i analizę dobrych i złych rozwiązań zrozumieją, dlaczego ergonomia i funkcjonalność są tak ważne. Następnie zaprojektują własną przestrzeń, uwzględniając potrzeby różnych użytkowników.

Prowadząca: Joanna Rudzińska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak złapać bakcyla?

Podczas zajęć dzieci zrozumieją, dlaczego kichamy i czy można zrobić to na zawołanie. Dowiedzą się, co dzieje się w drogach oddechowych w trakcie kichania. Poprzez eksperymenty sprawdzą, jak daleko mogą rozprzestrzeniać się zarazki oraz jak skutecznie chronić się przed zakażeniem.

Prowadzący:
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Dlaczego woda w morzu jest słona?

Podczas zajęć dzieci samodzielnie wykonają proste doświadczenia, sprawdzając jak sól rozpuszcza się w wodzie oraz jak zmienia się jej stężenie. Porównają właściwości różnych wód i zaobserwują proces parowania, aby zrozumieć, skąd bierze się zasolenie mórz.

Prowadząca:
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencyjne: Gdzie w ciele chowają się emocje?

Emocje to nie tylko to, co czujemy w głowie, to także sygnały płynące z innych części naszego ciała. Podczas zajęć dzieci odkryją, jak napięcie, radość czy stres mogą objawiać się w różnych częściach ich ciała. Dzięki ruchowi, zabawie i ćwiczeniom teatralnym nauczą się lepiej zauważać te sygnały i reagować na nie w bezpieczny sposób.

Prowadząca: Dobrawa Branicka
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Z czego można ułożyć mozaikę?

Podczas zajęć dzieci poznają podstawy projektowania mozaiki, ucząc się komponowania wzorów, doboru kolorów oraz pracy z formą i przestrzenią. W trakcie ćwiczeń stworzą własne projekty, rozwiną kreatywność, dokładność i umiejętność planowania. Dzięki temu odkryją, jak sztuka może funkcjonować w przestrzeni publicznej i wpływać na otoczenie.

Prowadząca: Mo Tomaszewska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy jutro będzie padał deszcz?

Podczas zajęć dzieci poznają podstawy meteorologii i odkryją jak prawidłowo korzystać z prostych urządzeń pomiarowych oraz odczytywać dane, takie jak temperatura, opady czy siła wiatru. W trakcie ćwiczeń zbiorą własne pomiary, zaobserwują zmiany pogody i dowiedzą się, jak wyciągać wnioski na ich podstawie.

Prowadzący: Paweł Krzaklewski
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy zwierzęta uprawiają sport?

Podczas zajęć dzieci poznają ruchy gimnastyczne, które naśladują naturalną ekspresję zwierząt. Dowiedzą się, jak prawidłowo wykonywać pozycje oraz jak oddech pomaga zarówno w ruchu, jak i wyciszeniu. Studenci przetestują, czy trening inspirowany naturą pomaga w koordynacji i świadomości swojego ciała.

Prowadząca: Barbara Balakowska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak zbudować wytrzymałą konstrukcję?

Podczas zajęć dzieci zamienią prosty karton w niezwykłe konstrukcje i sprawdzą, co sprawia, że budowle są stabilne. W praktyce przekonają się, jak wytrzymałość materiałów i środek ciężkości wpływają na to, czy coś stoi, czy się rozpada. To będzie kreatywna zabawa, która pokaże, jak na co dzień pracują inżynierowie przy projektowaniu maszyn, budynków i pojazdów.

Prowadzący: inż. Szymon Grabowski
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencyjne: Co mogę zrobić, gdy emocje są bardzo duże?

Często mówimy, że ze złości, śmiechu albo dumy można aż pęknąć – choć czasem może pękać nie warto? Na warsztatach dzieci poznają sposoby radzenia sobie z intensywnymi uczuciami. Poprzez ćwiczenia nauczą się technik wyciszania i regulacji emocji.

Prowadząca: Kontek Agnieszka
Czas trwania: 60 minut

Wykład: Do kogo należy Księżyc?

Podczas wykładu studenci poznają tajemnice Księżyca i dowiedzą się, jaki ma wpływ na życie na Ziemi. Odkryją, czym są łaziki księżycowe, jak działają i jakie zadania wykonują podczas misji kosmiczych. Dzięki przykładom prawdziwych projektów oraz pokazowi robotów zobaczą, jak nowoczesne technologie pomagają w eksploracji kosmosu i dlaczego to właśnie Księżyc jest ważnym krokiem w dalszych podróżach w kosmos.

Prowadzący: Jan Brzyk
Czas trwania: 35 minut

Warsztaty: Czy list bez znaczka dotrze do odbiorcy?

Podczas zajęć dzieci poznają drogę listu od nadawcy do odbiorcy oraz dowiedzą się, jak działa poczta. Nauczą się rozpoznawać podstawowe oznaczenia na przesyłkach i samodzielnie nadadzą listy i paczki. Na zakończenie zaprojektują swój własny znaczek pocztowy.

Prowadzi: Poczta Polska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Skąd się biorą lekarstwa?

Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, jak powstają leki i jaki wpływ na rozwój medycyny ma natura. Dzięki aktywnościom warsztatowym zrozumieją działanie różnych rodzajów leków oraz dlaczego sposób ich podawania ma znaczenie.

Prowadząca: Małgorzata Piechaczek
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Dlaczego jaszczurki gubią ogon?

Podczas zajęć studenci poznają świat popularnego przedstawiciela grupy gadów, czyli jaszczurki i dowiedzą się, dlaczego niektóre z nich potrafią odrzucać ogon i dlaczego to robią. Dzieci zgłębią również proces odrastania jaszczurzego ogona. Dodatkowo poznają różne gatunki jaszczurek i różnice w ich przystosowaniu do środowiska.

Prowadząca: dr Aleksandra Jaszczyńska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak zrobić piknik z sąsiadami?

Podczas zajęć dzieci poznają ideę pikniku sąsiedzkiego i dowiedzą się, dlaczego wspólne spędzanie czasu pomaga budować relacje w lokalnej społeczności. Zastanowią się także, co można wspólnie robić na takim pikniku, aby każdy czuł się mile widziany.

Prowadząca: Mo Tomaszewska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencyjne: Moje emocje i emocje innych

Zrozumienie swoich własnych emocji często bywa trudne, a wczucie się w potrzeby drugiego człowieka wydaje się ogromnym wyzwaniem. Podczas zajęć dzieci rozwiną umiejętność dostrzegania emocji innych osób i zauważą, że nawet w tej samej sytuacji każdy z nas może reagować inaczej. Dowiedzą się, czym jest empatia, oraz jak wspierać innych w sposób pełen szacunku i zrozumienia.

Prowadząca: dr Małgorzata Stępień-Nycz
Czas trwania: 60 min

Uniwersytet Dzieci to dla ich dzieci:

nowoczesna edukacja – dzieci uczą się przez działanie, eksperymentowanie i samodzielne wyciąganie wniosków,
niebanalne doświadczenia w inspirujących miejscach – laboratoria, uczelnie, pracownie, siedziby firm i inne niedostępne na co dzień przestrzenie w Krakowie,
wszechstronny rozwój – krytyczne myślenie, elastyczność, współpraca, twórczość, poznawanie i wyrażanie emocji,
wsparcie pasji i naturalnej ciekawości – dzieci poznają różne dziedziny nauki i szukają własnych zainteresowań,
bezpieczna i akceptująca atmosfera – idealna dla dzieci nieśmiałych, które dzięki spokojnemu tempu i życzliwemu prowadzeniu zyskują pewność siebie,
nauka przez zabawę i działanie w grupie – dzieci uczą się przez zabawy i współpracę w grupie rówieśników.
sposób na spędzenie czasu bez ekranów – zajęcia angażują, wciągają i dają realną alternatywę dla telefonu czy komputera.

To co, ruszamy w naukową przygodę?

„Świetna inicjatywa, która daje dzieciom możliwość zapoznania się z dziedzinami wiedzy, których my jako dorośli nie jesteśmy w stanie im pokazać. Dzieci są zabierane w inny świat, bo są w starych murach uczelni albo wędrują po parku, albo odwiedzają budkę meteorologiczną, albo siedzą w muzeum. To jest wspaniałe, bo to nie jest do zrobienia przez nas jako rodziców”.

p. Karolina, mama studenta