Kryminalistyka (I) 1

Zagadka kryminalna. Wydział Chemii UJ. Zaginął cenny przedmiot wraz z jego dokumentacją. Równie tajemniczo nie ma kontaktu z profesorem z tego wydziału. Czy obie sprawy są połączone?
Podczas seminariów studenci wcielą się w rolę kryminalistyków. Zadaniem uczestników będzie identyfikacja i analiza “niemych świadków zdarzeń”. Studenci będą pracować nad ujawnieniem śladów daktyloskopijnych, wykonają analizę traseologiczną w oparciu o ślady buta oraz dowiedzą się, jak przygotować raport dotyczący miejsca popełnienia przestępstwa.
Pomocne w odtworzeniu historii może okazać się także badanie śladów biologicznych, takich jak próbki śliny. Studenci wykonają analizy fizykochemiczne, których celem będzie znalezienie odpowiedzi na pytania stawiane podczas ustalania wersji zdarzeń. Na zajęciach dzieci dowiedzą się także, co robią zwierzęta w szeregach służb mundurowych. Poznają pracę psa gończego oraz jego zadania.
Efektem finalnym zajęć będzie rozwiązanie zagadki kryminalnej, które dzieci zaprezentują rodzicom podczas pokazu końcowego.

Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o obecność na zajęciach.

Przygotowaliśmy również scenariusz lekcji: “Dlaczego detektyw pracuje w rękawiczkach?”, dzięki któremu dzieci poznają tajniki daktyloskopii.