Dzieci lubią ciasteczka!

My też, dlatego wykorzystujemy je do zapamiętywania informacji o tym, jak korzystasz z serwisu, żeby lepiej go do Ciebie dostosowywać.

Dostępne ustawienia plików cookie:

sprawdź naszą politykę cookies
Współpraca

Architektura 2 – Ulepszamy szkice

Seminarium
120 min
Seminaria
Przedmiot: Architektura
Miasto: Wrocław
Przygotowujemy plan przebudowy miasta
Podczas drugiego seminarium studenci dokończą i doprecyzują swoje szkice, poszerzając je o różne architektoniczne szczegóły – takie jak okna, dachy, tarasy czy rodzaj elewacji.

Pełny opis specjalizacji znajdziesz TUTAJ.

Podczas cyklu seminariów studenci pracują metodą projektową. W zależności od dynamiki pracy grupy powyższy plan zajęć może ulec zmianie.
Informacje dodatkowe dla rodziców:
Prosimy o punktualność.
Zadanie przed:
Prosimy studentów o wykonanie przed zajęciami kilku zadań, które pozwolą im oswoić się z pracą ze skalą. Umiejętność ta przyda się podczas najbliższych zajęć:

1. Ile cm w skali 1:1000 ma budynek o wysokości 25m? Ile cm w skali 1:500 ma budynek o długości 40m?
2. Ile razy trzeba powiększyć/pomniejszyć mapę, na której realna długość budynku=140 m, a na mapie ma długość 37cm – tak, by otrzymać mapę w skali 1:500? (zadanie dla odważnych)
3. Jakiej wysoki będzie model człowieka w skali 1:100, a jaki w 1:500? Proszę przyjąć średnią wysokość człowieka.
4. Jakiej wysokości będzie wygodne siedzisko narysowane w skali 1:10?
5. Co może zmieścić się w przestrzeni ulicy o szerokości 20m (odległość między budynkami)?

Prosimy również rodziców, by pokazali studentom, jak korzystać z mapy.

Dla chętnych: korzystając z Google Map, proszę wychwycić skalę działki i narysować zbliżone do prostokąta pole wraz z obrysem najbliższych budynków w skali 1:500 lub 1:200, obrazujące plan działki między ul. Świdnicką, Franciszkańską a św. Doroty w kierunku Kazimierza Wielkiego (czyli tam gdzie ostatnio omawialiśmy projekt).

Link do obszaru poniżej:
https://www.google.com/maps/@51.1070739,17.0316679,18.56z?entry=ttu
Proszę zastanowić się, czytając z mapy Google, jakiej szerokości i głębokości będzie planowany budynek.

Zadanie będziemy kontynuować na najbliższych zajęciach na podstawie wyrysu z Miejscowego Planu Zagospodarowanie Przestrzennego (MPZP).