Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych
Współpraca
Inspiracje (roczniki 2016, 2017)

Naukowe zajęcia dla dzieci w wieku 8-9 lat w Krakowie

Jak wyglądają studia na Uniwersytecie Dzieci?
Przygotowaliśmy program, który łączy naukę przez doświadczenie z rozwojem społecznym.
Pracujemy w małych, 18-osobowych grupach, dzięki czemu każde dziecko ma przestrzeń do działania, zadawania pytań i bycia zauważonym.
  • Spotykamy się w soboty – to rodzic decyduje, który termin najlepiej pasuje do rodzinnego planu dnia.
  • Nasi prowadzący to naukowcy i prawdziwi pasjonaci. Zajęcia odbywać się będą w m.in. w laboratoriach uczelni wyższych w Krakowie, a także w inspirujących miejscach, związanych z tematem zajęć. 
  • Zajęcia trwają od września 2026 r. do czerwca 2027 r., a plan zajęć udostępnimy pod koniec lipca.

W ciągu roku realizujemy:
✔ 16 warsztatów naukowych w 4 blokach zajęciowych (po 60 minut)
✔ 2 wykłady (po 35 minut)
✔ Nowość! 4 warsztaty kompetencji społecznych, inspirowane metodą TUS (po 60 minut)
✔ Dla Rodzica: 2 wykłady psychoedukacyjne w trakcie zajęć dla dzieci oraz dostęp do 2 webinarów
Rekrutacja na rok akademicki 2026/2027 rusza już 21 maja! Załóż konto rodzica i bądź na bieżąco!
Utwórz konto

Zobacz wszystkie tematy, jakie przygotowaliśmy dla małych studentów w Krakowie!

Blok I (19.09.26-21.11.26)

Wykład: Czy karaluchy wchodzą pod poduchy?

Podczas wykładu studenci odkryją, jakie gatunki zwierząt możemy spotkać w zakamarkach naszych domów i czy na pewno należy się ich bać. W bezpiecznych warunkach dzieci przyjrzą się okazom wybranych bezkręgowców, poznają ich strategie życiowe oraz zostawiane przez nie ślady.

Prowadzący: mgr inż. Patrycjusz Nowik
Czas trwania: 35 minut

Warsztaty: Czy aktor umie płakać na zawołanie?

W trakcie warsztatów na Wydziale Aktorskim studenci będą mogli spróbować swoich sił w odgrywaniu różnych ról. Uczestnicy dowiedzą się, jak pracować ze swoim ciałem i głosem oraz na czym polega improwizacja teatralna.

Prowadzą: studenci Wydziału Aktorskiego Uniwersytetu Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy kaczki naprawdę lubią chleb?

Podczas spotkania z edukatorem z fundacji zajmującej się dzikimi zwierzętami dzieci dowiedzą się, czy powinniśmy, a jeśli tak, to czym i kiedy, dokarmiać ptaki. Poznają konsekwencje niewłaściwego dokarmiania zwierząt, a na koniec pomogą przy karmieniu ptaków, będących pod opieką fundacji.

Prowadzi: Fundacja Peruna
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak przyroda inspiruje programistów?

W ramach zajęć studenci poznają pojęcie biomimetyki i dowiedzą się, że człowiek często naśladuje naturę, szczególnie w świecie informatyki i sztucznej inteligencji. Dzieci za pomocą prostych modeli i symulacji zrozumieją działanie algorytmów ewolucyjnych i mrówkowych, które znajdują codzienne zastosowanie w uczeniu maszynowym i transporcie.

Prowadzący: Filip Garbacki
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy wszyscy mamy takie same szanse?

Podczas zajęć dzieci przyjrzą się temu, dlaczego nie wszyscy mamy równe szanse. Wspólnie odkryją, jakie czynniki wpływają na możliwości człowieka w życiu. Zajęcia pomogą zrozumieć, że nierówne szanse nie wynikają z jednego powodu, ale z wielu powiązanych ze sobą okoliczności, na które często nie mamy wpływu.

Prowadzą: Patrycja Chlebus-Grudzień i Agata Kokoryn
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencji społecznych: Emocje - po co nam są?

Podczas warsztatów dzieci poznają, jaką rolę pełnią emocje w naszym życiu i dlaczego są tak ważne. Uczestnicy dowiedzą się, jakie funkcje mają różne uczucia oraz jak mogą one pomagać w podejmowaniu decyzji i reagowaniu na codzienne sytuacje.

Prowadzący: specjalista/tka od psychoedukacji
Czas trwania: 60 minut

Blok II (28.11.26-23.01.27)

Warsztaty: Dlaczego niektóre metale są ciężkie?

Na warsztatach geochemicznych dzieci poznają metody i techniki analityczne wykorzystywane w badaniach gleboznawczych. Studenci sprawdzą, w jaki sposób wykrywa się w glebie zanieczyszczenia metalami ciężkimi i jaki mogą mieć one wpływ na całe środowisko.

Prowadząca: dr inż. Dorota Pierri
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy do sitodruku potrzebne jest sitko kuchenne?

Podczas warsztatów dzieci poznają podstawy sitodruku. Zobaczą, jak powstaje matryca oraz na czym polega proces jej naświetlania. Następnie samodzielnie przygotują proste projekty na kalkach i przeniosą je na papier lub tkaninę przy użyciu sita. Zajęcia połączą eksperyment, zabawę i twórcze działanie, pokazując, jak z rysunku powstaje gotowy nadruk.

Prowadzący: dr hab. Stanisław Cholewa, prof. UKEN 
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak skakać przez płotki?

Podczas zajęć studenci poznają podstawy lekkoatletyki, ze szczególnym uwzględnieniem biegu przez płotki. Dowiedzą się, dlaczego ważne jest odpowiednie ustawienie ciała oraz jak koordynacja i siła wpływają na pokonywanie przeszkód. Zajęcia pokażą również, że lekkoatletyka rozwija sprawność motoryczną i uczy kontroli nad ciałem.

Prowadząca: Zuzanna Pieczarkowska-Mróz
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Dlaczego lód jest zimny?

Warsztaty fizyczne pozwolą dzieciom poznać tajniki termodynamiki. Dowiedzą się, jak przebiega proces zamarzania i jak ekstremalnie niskie temperatury wpływają na właściwości różnych materiałów. Dzięki przeprowadzonym eksperymentom sprawdzą, jak naukowcy mogą wykorzystać ciekły azot w swoich badaniach.

Prowadzący: dr inż. Krzysztof Szymkiewicz
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencji społecznych: Jak radzić sobie z trudnymi emocjami?

Podczas warsztatów uczestnicy poznają sposoby radzenia sobie ze złością, smutkiem i frustracją. Wspólnie przećwiczą techniki, które pomagają się uspokoić, tak aby móc przetestować je przy najbliższej okazji, kiedy tylko będzie to potrzebne.

Prowadzi: specjalista/tka od psychoedukacji
Czas trwania: 60 minut

Blok III (30.01.27-10.04.27)

Warsztaty: Czy kontynenty naprawdę się przemieszczają?

Podczas zajęć studenci dowiedzą się, czym są płyty tektoniczne i dlaczego kontynenty nie są nieruchome. Zrozumieją, jak poruszają się płyty tektoniczne i co dzieje się, gdy się zderzają, rozsuwają lub przesuwają względem siebie. Dzięki prostym doświadczeniom dowiedzą się, jak powstają góry, rowy oraz wulkany.

Prowadzący: dr inż. Sławomir Bębenek
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Skąd pilot wie, gdzie ma wylądować?

W Centrum Edukacji Lotniczej studenci poznają sekrety organizacji ruchu na lotnisku. Uczestnicy będą mogli wcielić się w kontrolera ruchu powietrznego oraz naziemnego, spróbują zaplanować odpowiednie ustawienie samolotów na lotnisku i nauczą się metod komunikacji z wieżą kontroli lotów.

Prowadzi: Centrum Edukacji Lotniczej Kraków Airport
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy każdy mózg wygląda tak samo?

Podczas warsztatów dzieci poznają podstawowe informacje o mózgu i układzie nerwowym. Obejrzą model mózgu i zastanowią się, jaki ma kolor, kształt i strukturę. Studenci sprawdzą, jak aktywować obie półkule mózgu oraz odkryją, jak mózg przekazuje impulsy do poszczególnych części ciała, biorąc udział w prostym eksperymencie. Dowiedzą się także, czy każdy mózg jest taki sam i jak może zmieniać się w ciągu naszego życia.

Prowadząca: Kinga Szafron
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak ożywić zdjęcie?

Podczas zajęć studenci poznają podstawy animacji poklatkowej i dowiedzą się, jak z wielu pojedynczych zdjęć można stworzyć iluzję ruchu. Odkryją, jak małe zmiany między klatkami wpływają na efekt "ożywienia" obrazu. Dzieci będą mieć okazję samodzielnie spróbować ożywić zdjęcia, tworząc dzięki temu własne animacje.

Prowadzący: dr Przemysław Liput
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencji społecznych: Ja i inni – dlaczego reagujemy inaczej?

Warsztaty pomogą uczestnikom zrozumieć, że różne osoby mogą inaczej reagować na te same sytuacje. Dzieci nauczą się dostrzegać emocje i potrzeby innych oraz empatycznie na nie reagować, nawet w sytuacjach, kiedy ich emocje są zupełnie różne.

Prowadzący: specjalista/tka od psychoedukacji
Czas trwania: 60 minut

Blok IV (17.04.27-19.06.27)

Wykład: Czy można stworzyć zapasowe części ciała?

Podczas wykładu studenci dowiedzą się, jakie właściwości mają biopolimery i jak można je wykorzystać do tworzenia implantów medycznych. Dowiedzą się też, jak naukowcy tworzą inteligentne materiały, które mogą reagować na zmiany otoczenia, a także materiały samonaprawiające. Zaprezentujemy, jak współczesna inżynieria materiałowa odpowiada na wyzwania środowiskowe oraz jak mogą powstawać bezpieczniejsze, bardziej zrównoważone materiały przyszłości.

Prowadząca: dr hab. inż. Ewa Stodolak-Zych
Czas trwania: 35 minut

Warsztaty: Czy mogę zobaczyć DNA na własne oczy?

Studenci poznają podstawy genetyki, dowiedzą się, gdzie w naszym ciele znajduje się kod genetyczny i czy można go zmienić. W trakcie eksperymentu laboratoryjnego dzieci samodzielnie wyizolują DNA z owoców oraz przekonają się, jak na co dzień pracują naukowcy i gdzie znajdują zastosowanie badania genetyczne.

Prowadzące: mgr inż. Paulina Kret-Bułat, mgr inż. Małgorzata Hopciaś
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy ratownik jest lekarzem?

Na warsztatach medycznych dzieci poznają bliżej pracę ratownika medycznego oraz podstawowe zasady pierwszej pomocy. Studenci dowiedzą się, z jakimi sytuacjami spotkają się na co dzień ratownicy w swojej pracy, co należy do ich obowiązków i co możemy zrobić, aby uratować komuś życie.

Prowadzący: dr n. med. Krzysztof Palimonka
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Czy w mieście można uprawiać marchewkę?

Podczas zajęć studenci dowiedzą się, czym jest miejska farma. Dzieci poznają społeczną rolę miejsca oraz jak wspólnie możemy się o nie troszczyć. Jednocześnie zrozumieją, na czym polega odpowiedzialność za środowisko i co ma z tym wspólnego uprawa jadalnych warzyw i owoców.

Prowadzi: Krakowska Farma Miejska
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty: Jak bawili się rodzice, kiedy nie było telefonów?

Dzieci poznają popularne zabawy podwórkowe sprzed lat i sprawdzą, które z nich nadal potrafią wciągnąć na całe popołudnie. Będą grać w gumę, klasy i inne gry ruchowe wymagające współpracy i sprytu.

Prowadzący: Marcin Makuszewski
Czas trwania: 60 minut

Warsztaty kompetencji społecznych: Moje granice i granice innych

Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, czym są granice osobiste i dlaczego są ważne w relacjach. Nauczą się jak asertywnie odmawiać oraz respektować potrzeby innych osób.

Prowadzący: specjalista/tka od psychoedukacji
Czas trwania: 60 minut

Dlaczego rodzice wybierają naukowe zajęcia na Uniwersytecie Dzieci?

Uniwersytet Dzieci to dla ich dzieci:
  • nowoczesna edukacja – dzieci uczą się przez działanie, eksperymentowanie i samodzielne wyciąganie wniosków,
  • niebanalne doświadczenia w inspirujących miejscach – laboratoria, uczelnie, pracownie, siedziby firm i inne niedostępne na co dzień przestrzenie w Krakowie,
  • wszechstronny rozwój – krytyczne myślenie, elastyczność, współpraca, twórczość, poznawanie i wyrażanie emocji,
  • wsparcie pasji i naturalnej ciekawości – dzieci poznają różne dziedziny nauki i szukają własnych zainteresowań,
  • bezpieczna i akceptująca atmosfera – idealna dla dzieci nieśmiałych, które dzięki spokojnemu tempu i życzliwemu prowadzeniu zyskują pewność siebie,
  • nauka przez zabawę i działanie w grupie – dzieci uczą się przez zabawy i współpracę w grupie rówieśników.
  • sposób na spędzenie czasu bez ekranów – zajęcia angażują, wciągają i dają realną alternatywę dla telefonu czy komputera. 

To co, ruszamy w naukową przygodę?
„Wróciliśmy któregoś dnia do domu z fiolką, z której było wyizolowane DNA banana. No nie ma takich innych zajęć. To jest naprawdę wyjątkowe. To jest oferta nieprzeciętna!”.
Mama studenta
Rekrutacja na rok akademicki 2026/2027 rusza już 21 maja! Załóż konto rodzica i bądź na bieżąco!
Utwórz konto
Utwórz konto

Opłata roczna: 1740 zł

Promocja! Tylko w dniach 21 maja–28 maja opłata roczna to tylko: 1480 zł