Zobacz wszystkie tematy, jakie przygotowaliśmy dla małych studentów w Krakowie!
BLOK I (19.09.26-21.11.26)
Wykład: Czego nie widać na skórce od jabłka?
Podczas wykładu studenci dowiedzą się, dlaczego warzywa i owoce, choć wyglądają na czyste, mogą nadal mieć na sobie dużo brudu i bakterii. Wykład przybliży dzieciom, jaki wpływ na nasze zdrowie może mieć jedzenie nieumytych warzyw i owoców. Dowiedzą się także, co należy zrobić, żeby jedzenie było dla nas bezpieczne do spożycia.
Prowadzący: dr Paweł Jedynak
Czas trwania: 30 minut
Prowadzący: dr Paweł Jedynak
Czas trwania: 30 minut
Warsztaty: Jak długo żyje motyl?
Podczas zajęć dzieci poznają cykl życia motyla - od jajeczka, przez gąsienicę i poczwarkę, aż po dorosłego osobnika. Dowiedzą się, dlaczego ten proces nazywamy metamorfozą. Poznają także, jak długo żyją motyle oraz co ma wpływ na długość ich życia.
Prowadząca: dr Anna Zubek
Czas trwania: 45 minut
Prowadząca: dr Anna Zubek
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Dlaczego w zębie robi się dziura?
Podczas zajęć studenci dowiedzą się, jak powstaje próchnica i dlaczego w zębach pojawiają się dziury. Zrozumieją wpływ bakterii, cukrów oraz kwasów na szkliwo. Dzieci nauczą się również, jak prawidłowo dbać o zęby i zapobiegać powstawaniu próchnicy.
Prowadzący: Paweł Kryhanchuk
Czas trwania: 45 minut
Prowadzący: Paweł Kryhanchuk
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Kim jest jogin?
Podczas zajęć dzieci poznają podstawowe pozycje w jodze. Poprzez proste ćwiczenia i zabawy ruchowe będą doskonalić się w równowadze, koncentracji i spokojnym oddechu. Dowiedzą się także, że joga pomaga w wyciszeniu umysłu oraz wspiera budowanie świadomej relacji z ciałem.
Prowadząca: Barbara Balakowska
Czas trwania: 45 minut
Prowadząca: Barbara Balakowska
Czas trwania: 45 minut
BLOK II (28.11.26-23.01.27)
Warsztaty kompetencyjne: Ja i inni – jak być razem w grupie?
Warsztaty pomogą dzieciom odkryć, czym jest empatia oraz jak różnie możemy przeżywać te same sytuacje. Dzieci nauczą się mówić o swoich potrzebach, aby lepiej odnajdywać się w grupie, rozwijając jednocześnie poczucie własnej wartości i świadomość emocji swoich i innych.
Prowadzący:
Czas trwania: 45 minut
Prowadzący:
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Co to jest kompozycja?
Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, czym jest kompozycja w malarstwie i jak wpływa na odbiór obrazu. Zrozumieją różnicę między kompozycją otwartą i zamkniętą, a następnie wykorzystają tę wiedzę w praktyce, tworząc własne prace przy sztalugach. Nauczą się, jak świadomie rozmieszczać elementy na obrazie i budować spójną całość.
Prowadząca: dr hab. Agnieszka Łukaszewska, prof. UKEN
Czas trwania: 45 minut
Prowadząca: dr hab. Agnieszka Łukaszewska, prof. UKEN
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Skąd się bierze czysta woda w kranie?
Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, skąd się bierze woda pitna i dlaczego czasem wymaga oczyszczenia. Zrozumieją, w jaki sposób powstają proste filtry i z jakich materiałów można je skonstruować. Studenci samodzielnie wykonają filtry, dzięki którym sprawdzą, jak zmienia się woda po przejściu przez kolejne warstwy oczyszczające i ocenią, które prototypy okazały się być najbardziej skuteczne.
Prowadzący: dr inż. Piotr Beńko, prof. PK, dr inż. Paulina Ormaniec
Czas trwania: 45 minut
Prowadzący: dr inż. Piotr Beńko, prof. PK, dr inż. Paulina Ormaniec
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Po co nam ślina?
Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, czym jest ślina, jak powstaje i jaką rolę pełni w naszym organizmie. Poprzez doświadczenia z jedzeniem i napojami, sprawdzą, jak zmienia się odczuwanie smaku w zależności od nawilżenia języka - w ten sposób zrozumieją, jak ślina pomaga w jedzeniu, odczuwaniu smaków i trawieniu.
Prowadząca: mgr inż. Samanta Świerk
Czas trwania: 45 minut
Prowadząca: mgr inż. Samanta Świerk
Czas trwania: 45 minut
BLOK III (30.01.27-10.04.27)
Warsztaty: Jak wcielić się w postać?
Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, jak praca z własnym ciałem, świadomość gestów oraz mimiki pomagają aktorom wcielać się w najróżniejsze postacie. Z pomocą własnej wyobraźni, poprzez zabawę i improwizację stworzą krótkie scenki. Na zajęciach studenci poznają również, dzięki czyjej pracy powstaje spektakl.
Prowadząca: Dobrawa Branicka
Czas trwania: 45 minut
Prowadząca: Dobrawa Branicka
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Jak drukarka 3D drukuje?
Podczas zajęć studenci poznają podstawy działania druku 3D oraz dowiedzą się, jak wygląda proces powstawania modelu. Następnie sami spróbują wykonać własne obiekty, naśladując sposób działania drukarki 3D.
Prowadzący: Karol Wadycki
Czas trwania: 45 minut
Prowadzący: Karol Wadycki
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Jak psy ratownicze znajdują ludzi?
Podczas zajęć studenci poznają rolę psów ratowniczych i dowiedzą się, jak wykorzystuje się ich węch w akcjach poszukiwawczych. Dzieci dowiedzą się, w jakich sytuacjach psy pomagają ludziom oraz jak są przygotowywane do takiej pracy.
Prowadzi: mgr inż. Grel Barbara
Czas trwania: 45 minut
Prowadzi: mgr inż. Grel Barbara
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty kompetencyjne: Poznajemy emocje – co czuję i dlaczego?
Skąd biorą się emocje i co próbują nam powiedzieć? Podczas tych zajęć dzieci w przystępny sposób poznają rozbudowany świat uczuć - nauczą się rozpoznawać podstawowe emocje: radość, złość, smutek i strach, oraz dowiedzą się, kiedy mogą się one pojawiać i jak można sobie z nimi radzić na co dzień.
Prowadzący:
Czas trwania: 45 minut
Prowadzący:
Czas trwania: 45 minut
BLOK IV (17.04.27-19.06.27)
Wykład: Skąd pszczoły wiedzą, gdzie lecieć?
Podczas wykładu studenci zgłębią życie pszczół oraz dowiedzą się, jak funkcjonują owady społeczne. Spotkanie z entomologiem pozwoli dzieciom zrozumieć, jakie zasady panują w pszczelim domu, czyli ulu. Dodatkowo dzieci poznają, jaką wartość dla środowiska stanowią pszczoły oraz co możemy zrobić, by je chronić.
Prowadzący: dr hab. inż. Robert Rossa, prof. URK
Czas trwania: 30 minut
Prowadzący: dr hab. inż. Robert Rossa, prof. URK
Czas trwania: 30 minut
Warsztaty: Jaki jest sekret zgranej drużyny?
Podczas zajęć dzieci poznają zasady wyścigów sztafetowych (relay race) i odkryją, co sprawia, że drużyna działa jak zgrany zespół. Poprzez wspólne zadania i zabawy ruchowe zrozumieją rolę koncentracji, współpracy, ale przede wszystkim jasnej komunikacji w pracy drużyny.
Prowadzący: Marcin Makuszewski
Czas trwania: 45 minut
Prowadzący: Marcin Makuszewski
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Dlaczego ptaki śpiewają rano?
Podczas zajęć terenowych dzieci zgłębią fascynujący świat ptaków i dowiedzą się, dlaczego najintensywniej śpiewają one rano. Poprzez obserwację i nasłuchiwanie w naturalnym środowisku odkryją, jak ptaki wykorzystują śpiew do komunikacji czy obrony terytorium. Nauczą się również rozpoznawać gatunki ptaków po ich odgłosach.
Prowadzi: Koło Przyrodników UJ
Czas trwania: 45 minut
Prowadzi: Koło Przyrodników UJ
Czas trwania: 45 minut
Warsztaty: Co mówi o nas muzyka?
Podczas zajęć dzieci poznają, jak muzyka może opowiadać o kulturze, tradycjach i tożsamości. Dzięki warsztatom z ukraińskim zespołem folklorystycznym Dusza studenci dowiedzą się, czym jest przynależność etniczna i jak wyraża się ona w pieśniach, rytmach i strojach. Poprzez wspólne słuchanie i aktywności odkryją, jak muzyka łączy ludzi i pomaga lepiej zrozumieć inne kultury.
Prowadzi: zespół Dusza
Czas trwania: 45 minut
Prowadzi: zespół Dusza
Czas trwania: 45 minut
Dlaczego rodzice wybierają naukowe zajęcia na Uniwersytecie Dzieci?
Uniwersytet Dzieci to dla ich dzieci:
To co, ruszamy w naukową przygodę?
- nowoczesna edukacja – dzieci uczą się przez działanie, eksperymentowanie i samodzielne wyciąganie wniosków,
- niebanalne doświadczenia w inspirujących miejscach – laboratoria, uczelnie, pracownie, siedziby firm i inne niedostępne na co dzień przestrzenie w Krakowie,
- wszechstronny rozwój – krytyczne myślenie, elastyczność, współpraca, twórczość, poznawanie i wyrażanie emocji,
- wsparcie pasji i naturalnej ciekawości – dzieci poznają różne dziedziny nauki i szukają własnych zainteresowań,
- bezpieczna i akceptująca atmosfera – idealna dla dzieci nieśmiałych, które dzięki spokojnemu tempu i życzliwemu prowadzeniu zyskują pewność siebie,
- nauka przez zabawę i działanie w grupie – dzieci uczą się przez zabawy i współpracę w grupie rówieśników.
- sposób na spędzenie czasu bez ekranów – zajęcia angażują, wciągają i dają realną alternatywę dla telefonu czy komputera.
To co, ruszamy w naukową przygodę?
„Córka wyszła dumna i zadowolona ze swojej pracy. Dziękuję za zaangażowanie i stworzenie przestrzeni, w której dzieci mogą czuć się swobodnie i jednocześnie zmotywowane do pracy”.
Rekrutacja na rok akademicki 2026/2027 rusza już 21 maja! Załóż konto rodzica i bądź na bieżąco!
Utwórz konto
Opłata roczna: 1600 zł
Promocja! Tylko w dniach 21 maja–28 maja opłata roczna to tylko: 1300 zł
