Jest doktorką nauk społecznych w zakresie psychologii. W swojej pracy naukowej koncentruje się na rozwoju społeczno-poznawczym i emocjonalnym dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodzieży. Jej zainteresowania badawcze obejmują również problematykę samoregulacji i pozytywnego rozwoju młodych ludzi.
Autorka i współautorka licznych publikacji naukowych, w tym monografii „Rozwój reprezentacji emocji w okresie dzieciństwa”. Współredaktorka podręcznika akademickiego „Nauka o rozwoju człowieka. Wprowadzenie”. Łączy działalność badawczą z pracą dydaktyczną, popularyzując wiedzę o psychologicznym rozwoju człowieka na różnych etapach życia.
Autorka i współautorka licznych publikacji naukowych, w tym monografii „Rozwój reprezentacji emocji w okresie dzieciństwa”. Współredaktorka podręcznika akademickiego „Nauka o rozwoju człowieka. Wprowadzenie”. Łączy działalność badawczą z pracą dydaktyczną, popularyzując wiedzę o psychologicznym rozwoju człowieka na różnych etapach życia.