Wykład dla rodziców dzieci w wieku 8 i 9 lat
Okres późnego dzieciństwa (8–9 lat) to etap intensywnego rozwoju psychospołecznego. Dziecko stopniowo wkracza w fazę, którą Erik H. Erikson opisywał jako “pracowitość vs. poczucie niższości”. To właśnie wtedy kształtuje się poczucie własnej kompetencji, integralności oraz pierwsze zalążki stabilnej tożsamości. Ośmiolatki i dziewięciolatki wkraczają w ważny etap rozwoju – zaczynają intensywnie poszukiwać odpowiedzi na pytanie: „Kim jestem?”. W tym czasie przyjaźnie i relacje z rówieśnikami stają się kluczowe, a dzieci coraz bardziej oddzielają się od rodziców, budując własną tożsamość i niezależność.
Podczas wykładu porozmawiamy o:
- kształtowaniu tożsamości i poczucia własnej wartości,
- znaczeniu przyjaźni i grupy rówieśniczej,
- potrzebie samodzielności i stopniowej separacji od rodziców,
- wpływie mediów społecznościowych (TikTok, autoprezentacja) na rozwój dziecka.
Spotkanie pokaże, jak rodzice mogą wspierać swoje dzieci w tym wyjątkowym czasie, by czuły się pewnie w świecie offline i online.
