Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych

Granice i wolność. Jak nie stracić kontaktu z młodszym nastolatkiem?

Wykład
35 min
Blok I
Przedmiot: Psychologia rozwojowa
Miasto: Warszawa

Wykład z psychologii rozwojowej dla rodziców dzieci w wieku 10, 11 lat.

Czy wejście w okres nastoletni musi oznaczać problemy, oddalanie, utratę bliskości, nadszarpnięcie więzi?
Czas pomiędzy dzieciństwem a nastoletniością, w którym potrzeba bliskości miesza się z coraz silniejszą potrzebą autonomii stanowi niemałe wyzwanie dla obu stron. Choć jeszcze przed chwilą wydawało się, że czas nastoletniej burzy i naporu dopiero przed nami, reguły gry już się zmieniły. Dlaczego?
Jak nie stracić się z oczu? Jak wspierać autonomię dziecka, nie abdykując z roli rodzica? Czy 10, 11-latek to już nastolatek? Czy jednak nie?
Na te i wiele innych pytań rodziców odpowiemy przybliżając świat „tweens” - fascynującą przestrzeń między dzieciństwem a nastoletniością.
Informacje dodatkowe dla rodziców:
Aby umilić Państwu oczekiwanie na dziecko - wykład odbywa się podczas trwania wykładu dla dzieci ,,Jak buduje się satelity?". Nie obowiązują na niego zapisy.

Wykład zakończy się 3 minuty przed zakończeniem wykładu dla dzieci, aby móc spokojnie dotrzeć pod salę i oczekiwać na swoje dziecko. Więcej informacji u wolontariuszy.