Czy wiesz, że tylko 25% polskich rzek ma formę naturalną?
Pozostałe zostały przekształcone przez człowieka: zbudowano na nich zapory, zlikwidowano część roślinności dennej, ujednolicono ich koryta. Dlaczego wykonuje się takie działania? Czy mają wpływ na żyjące w rzekach organizmy?
Odpowiedzi na te pytania spróbują znaleźć studenci podczas warsztatów hydrologicznych. Zrozumieją proces powstawania rzek, zbadają różnice w przepływie wody w rzekach regulowanych i naturalnych oraz zastanowią się, jak zmiany w biegu rzeki wpływają na okoliczny ekosystem. Uczestnicy obejrzą różne rodzaje żwirów rzecznych oraz zbudują własny model rzeki.
Na zajęciach studenci będą trenować umiejętność pracy w grupie, krytyczne myślenie oraz umiejętność podejmowania decyzji.
Odpowiedzi na te pytania spróbują znaleźć studenci podczas warsztatów hydrologicznych. Zrozumieją proces powstawania rzek, zbadają różnice w przepływie wody w rzekach regulowanych i naturalnych oraz zastanowią się, jak zmiany w biegu rzeki wpływają na okoliczny ekosystem. Uczestnicy obejrzą różne rodzaje żwirów rzecznych oraz zbudują własny model rzeki.
Na zajęciach studenci będą trenować umiejętność pracy w grupie, krytyczne myślenie oraz umiejętność podejmowania decyzji.