Czy wiesz, że pierwsza udokumentowana epidemia ospy prawdziwej rozwinęła się w I w.n.e. w Imperium Rzymskim? Jednak słowo Epidemiologia zostało po raz pierwszy użyte w 1802 r. przez Hiszpańskiego lekarza Joaquín de Villalba. Ostatnie wydarzenia jasno pokazują, że działania epidemiologów mają wpływ na życie i zdrowie całych populacji.
Międzynarodowa uwaga w coraz większym stopniu koncentruje się na kwestiach środowiskowych, od globalnego ocieplenia i ekstremalnych warunków pogodowych po trwałe zanieczyszczenia chemiczne, które mają niebagatelny wpływ na stan naszej żywności, dobrego samopoczucia, czy zdrowia. Te zagrożenia wywierają większy wpływ na ludzi biednych, czy mieszkających w krajach rozwijających, niż na społeczności żyjące w dobrych warunkach sanitarnych i cieszących się komfortowym życiem. Czy rozwój epidemii zawsze wiąże się ze złymi warunkami sanitarnymi? Jakie są czynniki konieczne do pojawienia się epidemii choroby zakaźnej? Czym jest ognisko epidemiczne? W jaki sposób panująca pandemia COVID-19 wpływa na różne dziedziny życia?
Odpowiedzi na te i inne pytania poszukają studenci specjalizacji z Epidemiologii, którą poprowadzi wykładowca Katedry Epidemiologii i Medycyny Zapobiegawczej Collegium Medicum UJ - dr Agnieszka Magiera.
Podczas pierwszego spotkania uczestnicy zapoznają się z istotą procesu epidemicznego, by omówić wspólnie znaczenie występowania różnych epidemii w historii ludzkości. Spróbują określić zagrożenia na podstawie informacji o chorobach zakaźnych i mierników epidemiologicznych, a także znaczenie, jakie odgrywają warunki sanitarne. Następnie, pracując w grupach, studenci skupią się nad opracowaniem tematu ogniska epidemiologicznego, by płynnie przejść do ćwiczeń związanych z analizą przypadku choroby zakaźnej (case study). Trzecie spotkanie opierać się będzie na analizie sytuacji zdrowotnej w Polsce. Uczestnicy na podstawie danych statystycznych przyjrzą się sytuacji problemu występowania chorób zakaźnych w naszym kraju. Wykorzystując zebrane na wcześniejszym spotkaniu dane, studenci poświęcą czwarte zajęcia na przyjrzenie się problemowi ubóstwa i jego korelacji z występowaniem epidemii. Następnie, skupiając się na najnowszych wynikach badań, podczas piątego seminarium przedyskutują zagadnienie związku między pandemią Covid-19 a problemem ubóstwa. Rezultaty swoich badań przedstawią na ostatnim seminarium.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o Waszą obecność na zajęciach. Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.
Odpowiedzi na te i inne pytania poszukają studenci specjalizacji z Epidemiologii, którą poprowadzi wykładowca Katedry Epidemiologii i Medycyny Zapobiegawczej Collegium Medicum UJ - dr Agnieszka Magiera.
Podczas pierwszego spotkania uczestnicy zapoznają się z istotą procesu epidemicznego, by omówić wspólnie znaczenie występowania różnych epidemii w historii ludzkości. Spróbują określić zagrożenia na podstawie informacji o chorobach zakaźnych i mierników epidemiologicznych, a także znaczenie, jakie odgrywają warunki sanitarne. Następnie, pracując w grupach, studenci skupią się nad opracowaniem tematu ogniska epidemiologicznego, by płynnie przejść do ćwiczeń związanych z analizą przypadku choroby zakaźnej (case study). Trzecie spotkanie opierać się będzie na analizie sytuacji zdrowotnej w Polsce. Uczestnicy na podstawie danych statystycznych przyjrzą się sytuacji problemu występowania chorób zakaźnych w naszym kraju. Wykorzystując zebrane na wcześniejszym spotkaniu dane, studenci poświęcą czwarte zajęcia na przyjrzenie się problemowi ubóstwa i jego korelacji z występowaniem epidemii. Następnie, skupiając się na najnowszych wynikach badań, podczas piątego seminarium przedyskutują zagadnienie związku między pandemią Covid-19 a problemem ubóstwa. Rezultaty swoich badań przedstawią na ostatnim seminarium.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o Waszą obecność na zajęciach. Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.