Ile stóp ma łokieć, a ile metrów stopa? Czy wiesz, że w starożytności wykorzystywano mobilne części ciała człowieka czy też jego sprawność (np. rzuty kamieniem) jako jednostki miary długości?
Ludzie od wieków próbowali porównywać różne wielkości. Pragnęli stworzyć uniwersalne wielkości pomiarowe, do których można byłoby się zawsze odnieść.
Podczas warsztatów studenci wykonają pomiary przy pomocy różnych części ciała oraz narzędzi. Przekonają się, jak duży wpływ na dokładność wyników mają błędy w tworzeniu jednostek pomiarowych.
Przygotowaliśmy również scenariusz lekcji pt: ,,Ile łokci ma kilometr?", który w ciekawy sposób przedstawia różne jednostki miar, za pomocą których można mierzyć długość, masę, czas i objętość.
https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/ile-lokci-ma-kilometr
Podczas warsztatów studenci wykonają pomiary przy pomocy różnych części ciała oraz narzędzi. Przekonają się, jak duży wpływ na dokładność wyników mają błędy w tworzeniu jednostek pomiarowych.
Przygotowaliśmy również scenariusz lekcji pt: ,,Ile łokci ma kilometr?", który w ciekawy sposób przedstawia różne jednostki miar, za pomocą których można mierzyć długość, masę, czas i objętość.
https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/ile-lokci-ma-kilometr