Planowanie wyprzedza działanie. Dzięki planowaniu przestrzeni miejskiej możemy zagospodarować pustą przestrzeń lub zreorganizować istniejącą, działając w duchu ładu przestrzennego. Jak nasze pomysły połączyć z ekologią?
Uczestnicy poznają podstawy warsztatu urbanisty oraz proces planowania miasta. Nauczą się pracować z mapą oraz poznają podstawowe standardy urbanistyczne stosowane w gospodarce przestrzennej (dokumenty planistyczne). Dowiedzą się więcej na temat nowoczesnego projektowania w duchu eko i smart.
Uczestnicy poznają również przykłady nowoczesnych samowystarczalnych miast oraz rozwiązania w nich zastosowane (np. Masdar City w Emiratach Arabskich). Dowiedzą się, jak funkcjonują nowoczesne systemy i rozwiązania proekologiczne: solary, fotowoltaika, termomodernizacja i błękitna infrastruktura (np. retencji wody na osiedlach).
W trakcie pracy studenci będą korzystać z programu do szkicowania i modelowania trójwymiarowego Google Sketch'up. Ich najważniejszym zadaniem będzie przygotowanie projektu architektonicznego spełniającego wymogi nowoczesnego osiedla.
W efekcie powstanie szkic lub makieta smart osiedla spełniającego normy ekologiczne oraz przyjaznego mieszkańcom i zwierzętom. Swoje projekty studenci przedstawią w wybranej przez siebie formie (np. prezentacja multimedialna ze szkicami, prezentacje wideo).
UWAGA! Zajęcia będą zawierały elementy zajęć ze specjalizacji “Architektura” realizowanej w roku 2019/20.
Polecamy też scenariusz lekcji pt. "Na czym polega budżet obywatelski?".
https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/na-czym-polega-budzet-obywatelski
Uczestnicy poznają również przykłady nowoczesnych samowystarczalnych miast oraz rozwiązania w nich zastosowane (np. Masdar City w Emiratach Arabskich). Dowiedzą się, jak funkcjonują nowoczesne systemy i rozwiązania proekologiczne: solary, fotowoltaika, termomodernizacja i błękitna infrastruktura (np. retencji wody na osiedlach).
W trakcie pracy studenci będą korzystać z programu do szkicowania i modelowania trójwymiarowego Google Sketch'up. Ich najważniejszym zadaniem będzie przygotowanie projektu architektonicznego spełniającego wymogi nowoczesnego osiedla.
W efekcie powstanie szkic lub makieta smart osiedla spełniającego normy ekologiczne oraz przyjaznego mieszkańcom i zwierzętom. Swoje projekty studenci przedstawią w wybranej przez siebie formie (np. prezentacja multimedialna ze szkicami, prezentacje wideo).
UWAGA! Zajęcia będą zawierały elementy zajęć ze specjalizacji “Architektura” realizowanej w roku 2019/20.
Polecamy też scenariusz lekcji pt. "Na czym polega budżet obywatelski?".
https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/na-czym-polega-budzet-obywatelski