Teoria grafów rozpoczęła się od spaceru. Rzeka podzieliła pewne miasto na 4 dzielnice, które połączone były siedmioma mostami. Jeden z mieszkańców spacerując po mieście, zastanawiał się nad tym, czy można odbyć taki spacer, w czasie którego przez każdy most przejdzie się dokładnie jeden raz.
Za pomocą prostego schematu połączonych kropek i linii mieszkaniec miasta wykazał, że odbycie takiego spaceru nie jest możliwe.
Podczas warsztatów studenci będą rozwiązywać różne zagadki matematyczne. Doświadczą potęgi grafów i dowiedzą się, że są one pomocne nie tylko w nauce matematyki, ale także w rozmaitych sytuacjach pozaszkolnych.
Przygotowaliśmy także scenariusz o podobnej tematyce do wykorzystania na lekcjach pt. “Jak grafy pomagają rozwiązywać zagadki?”.
https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/scenariusz/jak-grafy-pomagaja-rozwiazywac-zagadki