Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych

Jak zaprojektować stroje międzynarodowej załogi kosmicznej?

Warsztaty
60 min
Blok nauk humanistycznych
Przedmiot: Matematyka i sztuka
Miasto: Wrocław

Czy wiesz, że nieosłonięty astronauta w przestrzeni kosmicznej może zostać narażony na 150 razy większą dawkę promieniowania niż człowiek na Ziemi?

Skafandry kosmiczne są ostatnią linią ochrony astronauty przed niegościnnymi warunkami panującymi w przestrzeni kosmicznej. Ich skomplikowane powłoki chronią przed szkodliwym promieniowaniem i pyłem, a zamontowany na plecach zbiornik umożliwia oddychanie. Podczas warsztatów spróbujemy odpowiedzieć na pytania: Do czego służy skalowanie? W jaki sposób przenieść trójwymiarowy obiekt na płaszczyznę kartki? W jaki sposób uprościć skomplikowane obiekty do kilku prostych kształtów? Na zajęciach studenci nie tylko będą ćwiczyć wyobraźnię przestrzenną, ale będą mogli popuścić wodze fantazji i samodzielnie zaprojektować wygląd kombinezonu przyszłości.

Przed zajęciami

Szczegóły miejsca zajęć:
Zajęcia odbędą się w Instytucie Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego w sali numer 332 na III piętrze. Instytut mieści się w gmachu głównym Uniwersytetu Wrocławskiego, obok Kościoła Rzymskokatolickiego pw Najświętszego Imienia Jezus. Najlepiej trafić do sali, wchodząc do budynku wejściem od strony ulicy Kuźniczej i kierując się do windy znajdującej się w korytarzu naprzeciwko portierni. Prosimy o zwracanie uwagi na oznaczenia. W pobliżu instytutu znajduje się płatny parking. Mapkę ułatwiającą dotarcie na miejsce znajdą Państwo pod linkiem: https://pics.tinypic.pl/i/00993/m6swcucfdrd0.png
Zadanie przed:
Przyjrzyj się swoim zabawkom. Wiele z nich przedstawia pojazdy albo stworzenia – czy są one tak samo duże jak samochody, czy ludzie w rzeczywistości? Zastanów się dlaczego.