W organizmie ludzkim zachodzi wiele procesów fizjologicznych, czyli takich, dzięki którym ciało jest w stanie funkcjonować w zdrowiu i równowadze. Fizjologia to nauka o tym, jak działają poszczególne układy (m.in. oddechowy, krążeniowy czy pokarmowy) w ciele człowieka.
Co sprawia, że niektórzy męczą się szybciej, a inni wolniej? Czy każdy powinien przespać 8 godzin w nocy? Czym jest fizjologia wysiłku i fizjologia snu?
Uczestnicy tej specjalizacji zajmą się tematami związanymi ze środowiskowymi i żywieniowymi determinantami zdrowia. Dowiedzą się, jak poszczególne czynniki wpływają na funkcjonowanie narządów, tkanek i komórek. Zdobędą podstawową wiedzę o metodologii badań, dzięki której będą mogli zbadać zachowania pro- i antyzdrowotne wśród swoich rówieśników, przeprowadzając krótkie badanie opinii. Skupią się na omówieniu funkcji układu krążeniowego i czynników ryzyka wpływających na rozwój chorób tego układu, które ostatecznie prowadzą do powstawania nowotworów.
Studenci zastanowią się również nad potencjalnymi tendencjami i zagrożeniami związanymi z powierzchowną wiedzą społeczeństwa na temat profilaktyki chorób układu krążeniowego. Pomocne dla nich będą popularnonaukowe materiały wideo wybrane przez prowadzącą.
Podczas konferencji naukowej kończącej semestralną pracę, uczestnicy przedstawią wskazania dotyczące profilaktyki zdrowia wśród badanej grupy społecznej.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o obecność na zajęciach.
Przygotowaliśmy również scenariusz lekcji o podobnej tematyce pt.: "Jak działa serce?”. W trakcie zajęć uczniowie dowiedzą się, jak działa serce. Zapoznają się z jego skomplikowanym mechanizmem.
Uczestnicy tej specjalizacji zajmą się tematami związanymi ze środowiskowymi i żywieniowymi determinantami zdrowia. Dowiedzą się, jak poszczególne czynniki wpływają na funkcjonowanie narządów, tkanek i komórek. Zdobędą podstawową wiedzę o metodologii badań, dzięki której będą mogli zbadać zachowania pro- i antyzdrowotne wśród swoich rówieśników, przeprowadzając krótkie badanie opinii. Skupią się na omówieniu funkcji układu krążeniowego i czynników ryzyka wpływających na rozwój chorób tego układu, które ostatecznie prowadzą do powstawania nowotworów.
Studenci zastanowią się również nad potencjalnymi tendencjami i zagrożeniami związanymi z powierzchowną wiedzą społeczeństwa na temat profilaktyki chorób układu krążeniowego. Pomocne dla nich będą popularnonaukowe materiały wideo wybrane przez prowadzącą.
Podczas konferencji naukowej kończącej semestralną pracę, uczestnicy przedstawią wskazania dotyczące profilaktyki zdrowia wśród badanej grupy społecznej.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o obecność na zajęciach.
Przygotowaliśmy również scenariusz lekcji o podobnej tematyce pt.: "Jak działa serce?”. W trakcie zajęć uczniowie dowiedzą się, jak działa serce. Zapoznają się z jego skomplikowanym mechanizmem.