Czy wiesz, że z lotu ptaka wrocławskie osiedle Sępolno przypomina orła? Zabudowania z lat 1919-1935 miały spełniać założenia “miasta-ogrodu”, które łączy wygodne, niskie budynki mieszkalne z dużą przestrzenią do wypoczynku.
Podczas specjalizacji z Planowania przestrzennego studenci będą pracować metodą projektową. Poznają etapy procesu zagospodarowywania przestrzeni miejskiej, poszukają informacji na specjalistycznych portalach oraz spróbują swoich sił w projektowaniu 3D. Efektem realizowanego podczas zajęć projektu będzie stworzenie koncepcji zagospodarowania przestrzennego wybranego terenu we Wrocławiu.
Podczas pierwszego spotkania studenci przyjrzą się różnym zawodom, związanym z kreowaniem przestrzeni - geodety, architekta, urbanisty - i spróbują scharakteryzować ich zadania. W zrozumieniu różnic w tych profesjach pomoże im prześledzenie drogi od działki do budynku - czyli etapów budowania domu. Od skali mikro przejdą do refleksji nad przestrzenią miejską. Na drugim seminarium wybiorą się na spacer badawczy, podczas którego przyjrzą się bliżej wybranemu terenowi miasta. Poznają istotne punkty okolicy i porozmawiają z mieszkańcami o ich potrzebach. Podczas trzeciego spotkania poszukają więcej danych o badanym terenie na wybranych portalach internetowych. Na tej podstawie stworzą własny projekt zagospodarowania przestrzennego, który z wyobraźni przeniosą do programu komputerowego. Pracę w programie będą kontynuować na 4 seminarium, by zakończyć ją stworzeniem koncepcji zagospodarowania przestrzeni w 3D. Studenci zaprezentują gotowe projekty podczas ostatniego seminarium, na które już dziś zapraszamy rodziców i bliskich.
Specjalizacja będzie dla uczestników okazją do praktykowania myślenia naukowego, czyli wyciągania wniosków ze zdobytych informacji. Będą mogli również trenować komunikację - zarówno podczas zajęć w sali, jak i spaceru badawczego. Tworzenie niepowtarzalnych projektów będzie także treningiem dla ich kreatywności.
Podczas pierwszego spotkania studenci przyjrzą się różnym zawodom, związanym z kreowaniem przestrzeni - geodety, architekta, urbanisty - i spróbują scharakteryzować ich zadania. W zrozumieniu różnic w tych profesjach pomoże im prześledzenie drogi od działki do budynku - czyli etapów budowania domu. Od skali mikro przejdą do refleksji nad przestrzenią miejską. Na drugim seminarium wybiorą się na spacer badawczy, podczas którego przyjrzą się bliżej wybranemu terenowi miasta. Poznają istotne punkty okolicy i porozmawiają z mieszkańcami o ich potrzebach. Podczas trzeciego spotkania poszukają więcej danych o badanym terenie na wybranych portalach internetowych. Na tej podstawie stworzą własny projekt zagospodarowania przestrzennego, który z wyobraźni przeniosą do programu komputerowego. Pracę w programie będą kontynuować na 4 seminarium, by zakończyć ją stworzeniem koncepcji zagospodarowania przestrzeni w 3D. Studenci zaprezentują gotowe projekty podczas ostatniego seminarium, na które już dziś zapraszamy rodziców i bliskich.
Specjalizacja będzie dla uczestników okazją do praktykowania myślenia naukowego, czyli wyciągania wniosków ze zdobytych informacji. Będą mogli również trenować komunikację - zarówno podczas zajęć w sali, jak i spaceru badawczego. Tworzenie niepowtarzalnych projektów będzie także treningiem dla ich kreatywności.
