Czy wiesz, że wiele ludzi postrzega nierówności społeczne wyłącznie przez pryzmat bogactwa i ubóstwa, a niektórzy filozofowie uważają, że wprowadzenie absolutnej równości organizczałoby wolność? Jakie zdanie na te tematy mają Wrocławianie oraz czy są tu dobre i złe odpowiedzi?
Głównym celem zajęć jest zbadanie, co mieszkańcy Dolnego Śląska wiedzą o nierównościach społecznych. Dzięki profesjonalnie zaprojektowanej ankiecie internetowej, studenci dowiedzą się nie tylko, jak Wrocławianie definiują wykluczenie społeczne czy ubóstwo, ale także jak postrzegają osoby borykające się z tymi problemami. Sprawdzą również, jaka jest świadomość występowania nierówności wśród przedstawicieli różnych kategorii społecznych.
Studenci rozpoczną od analizy sposobów, w jakie mogą być postrzegane nierówności społeczne, a także poznają przydatne definicje. Na drugich zajęciach dowiedzą się, jaką siłę ma dobrze skonstruowana ankieta internetowa. Oswoją to, wydawać by się mogło, proste i przyziemne narzędzie socjologiczne, między innymi poprzez ocenianie przykładowych pytań do ankietowanych. Studenci wspólnie ułożą swój formularz oraz opracują plan dystrybucji i monitorowania spływających odpowiedzi. Trzecie zajęcia będą okazją do przeanalizowania wyników ankiet. Studenci sprawdzą, jaki obraz społeczeństwa Dolnego Śląska kształtuje się z odpowiedzi na ułożone przez nich pytania. Wyniki mogą ich naprawdę zaskoczyć!
Podczas czwartego seminarium studenci opracują zebrane dane, używając fachowego programu, wyciągną wnioski i scharakteryzują zbadaną przez siebie społeczność. Wspólnie opracują prezentację, którą przedstawią na konferencji podsumowującej semestr, 1 lutego 2020 r.
Dzięki seminariom studenci dowiedzą się, jak wygląda praca socjologa na co dzień. Będą mieli okazję do trenowania kompetencji i umiejętności przydatnych nie tylko w tym zawodzie: krytycznego myślenia, pracy w grupie oraz analizowania i wyciągania wniosków. Studenci poznają także niełatwą sztukę stawiania celnych pytań, które pozwalają nam lepiej zrozumieć otaczającą nas społeczność.
Studenci rozpoczną od analizy sposobów, w jakie mogą być postrzegane nierówności społeczne, a także poznają przydatne definicje. Na drugich zajęciach dowiedzą się, jaką siłę ma dobrze skonstruowana ankieta internetowa. Oswoją to, wydawać by się mogło, proste i przyziemne narzędzie socjologiczne, między innymi poprzez ocenianie przykładowych pytań do ankietowanych. Studenci wspólnie ułożą swój formularz oraz opracują plan dystrybucji i monitorowania spływających odpowiedzi. Trzecie zajęcia będą okazją do przeanalizowania wyników ankiet. Studenci sprawdzą, jaki obraz społeczeństwa Dolnego Śląska kształtuje się z odpowiedzi na ułożone przez nich pytania. Wyniki mogą ich naprawdę zaskoczyć!
Podczas czwartego seminarium studenci opracują zebrane dane, używając fachowego programu, wyciągną wnioski i scharakteryzują zbadaną przez siebie społeczność. Wspólnie opracują prezentację, którą przedstawią na konferencji podsumowującej semestr, 1 lutego 2020 r.
Dzięki seminariom studenci dowiedzą się, jak wygląda praca socjologa na co dzień. Będą mieli okazję do trenowania kompetencji i umiejętności przydatnych nie tylko w tym zawodzie: krytycznego myślenia, pracy w grupie oraz analizowania i wyciągania wniosków. Studenci poznają także niełatwą sztukę stawiania celnych pytań, które pozwalają nam lepiej zrozumieć otaczającą nas społeczność.