Strategia czy losowość? Karty, a może plansza? Skomplikowana mechanika albo wciągająca narracja?
Chyba każdy z nas ćwiczył kiedyś swoją cierpliwość podczas gry w chińczyka, która cechuje się dużą losowością i nie pozwala na stworzenie własnej strategii wygranej. Być może też doświadczyliśmy satysfakcji po wygranej w Monopoly, które wymagają wyboru planu działania i elastyczności podczas realizowania go. Możemy zatem wnioskować, że sukces gry leży zazwyczaj w zaangażowaniu emocjonalnym graczy.
Podczas zajęć studenci realizować będą od samego początku projekt gry planszowej. Dowiedzą się, czym są i w jaki sposób działają różne mechaniki. Zastanowią się, która z nich najbardziej pasuje do wybranej przez siebie fabuły. Stworzą prototypy gier i będą je testować. Zajęcia będą bazować na przykładach różnych, wydanych już, gier, dzięki czemu studenci będą mogli sprawdzić, jak projekty funkcjonują w praktyce. Podczas ostatnich zajęć będą mieli okazję zaprezentować swoją grę przed potencjalnym wydawcą.
Podczas zajęć studenci realizować będą od samego początku projekt gry planszowej. Dowiedzą się, czym są i w jaki sposób działają różne mechaniki. Zastanowią się, która z nich najbardziej pasuje do wybranej przez siebie fabuły. Stworzą prototypy gier i będą je testować. Zajęcia będą bazować na przykładach różnych, wydanych już, gier, dzięki czemu studenci będą mogli sprawdzić, jak projekty funkcjonują w praktyce. Podczas ostatnich zajęć będą mieli okazję zaprezentować swoją grę przed potencjalnym wydawcą.