Czy wiesz, co łączy lodówkę, buty sportowe i krem z filtrem UV? Nanocząstki!
Nanocząstki – pozornie niepozorne drobinki, które obecne są w życiu każdego z nas. Cieszą się zainteresowaniem nauki i przemysłu, stanowią podstawę niezwykle dynamicznie rozwijającej się nanotechnologii. Na zajęciach studenci dowiedzą się, czym są nanocząstki i dlaczego są aż tak wyjątkowe.
Zajęcia będą odbywać się w laboratorium, a ich uczestnicy przeprowadzą badania środowiskowe, założą hodowlę roślinną mającą na celu sprawdzenie toksyczności nanocząstek srebra, a następnie wykonają dokumentację fotograficzną wariantów badawczych, zmierzą długość korzeni i części nadziemnych. Sprawdzą także zawartość barwników fotosyntetycznych (chlorofil a i b, karotenoidy) przy wykorzystaniu spektrofotometru. Po przeprowadzeniu testów toksyczności, studenci dowiedzą się, czym są mykotesty, jak je zaplanować i przeprowadzić. Doświadczalnie sprawdzą, jak nanocząstki srebra wpływają na rozwój grzybni danego gatunku. Sprawdzą też, dlaczego zachowanie warunków sterylnych jest ważne w pracy laboranta.Studenci samodzielnie dokonają analizy wyników mykotestu badającego toksyczność nanocząstek srebra, tj. m.in. zmierzą średnicę grzybni, obliczą pole jej powierzchni, wskaźnik zahamowania wzrostu, dzienny przyrost oraz wyznaczą wskaźnik LD50 i LD100.
Cykl zajęć zakończy pokaz, na którym studenci, podzieleni na grupy, zaprezentują wyniki swoich badań przed rodzicami i prowadzącymi zajęcia.
Zajęcia będą odbywać się w laboratorium, a ich uczestnicy przeprowadzą badania środowiskowe, założą hodowlę roślinną mającą na celu sprawdzenie toksyczności nanocząstek srebra, a następnie wykonają dokumentację fotograficzną wariantów badawczych, zmierzą długość korzeni i części nadziemnych. Sprawdzą także zawartość barwników fotosyntetycznych (chlorofil a i b, karotenoidy) przy wykorzystaniu spektrofotometru. Po przeprowadzeniu testów toksyczności, studenci dowiedzą się, czym są mykotesty, jak je zaplanować i przeprowadzić. Doświadczalnie sprawdzą, jak nanocząstki srebra wpływają na rozwój grzybni danego gatunku. Sprawdzą też, dlaczego zachowanie warunków sterylnych jest ważne w pracy laboranta.Studenci samodzielnie dokonają analizy wyników mykotestu badającego toksyczność nanocząstek srebra, tj. m.in. zmierzą średnicę grzybni, obliczą pole jej powierzchni, wskaźnik zahamowania wzrostu, dzienny przyrost oraz wyznaczą wskaźnik LD50 i LD100.
Cykl zajęć zakończy pokaz, na którym studenci, podzieleni na grupy, zaprezentują wyniki swoich badań przed rodzicami i prowadzącymi zajęcia.