Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych

Jak zawrzeć w zdjęciu przesłanie?

Seminarium
240 min
Seminaria
Przedmiot: Fotografia
Miasto: Olsztyn

Czy wiecie, że za początek reportażu zdjęciowego uznaje się cykl fotografii z procesu zabójców Lincolna autorstwa Alexandra Gardnera?

Niektórzy twierdzą, że fotografia reportażowa jest najtrudniejsza ze wszystkich współcześnie uprawianych gatunków fotografii. Artysta musi bowiem nie tylko błyskawicznie komponować kadry, które zapadają w pamięć, ale i opowiadać ciekawe historie. Reportaż nie powstaje przypadkowo. Cechą zasadniczą reportażu jest to, iż wywołuje u odbiorcy reakcję, działa na jego zmysły i wrażliwość, pobudza do refleksji, zmusza do odniesienia się, niejednokrotnie szokuje czy bulwersuje.

Studenci zastanowią się, w jaki sposób można przedstawić dysproporcje społeczne i ekonomiczne. Czy w naszym mieście takie nierówności występują i gdzie można je znaleźć? Ruszą w miasto, by móc wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce. Mając obok profesjonalnego fotografa, studenci będą mogli zadawać pytania, szlifując tym samym nie tylko swoją wrażliwość fotograficzną, ale również warsztat techniczny. Wykonując zdjęcia, będą “bawić się” ustawieniami, by świadomie wykorzystywać możliwości sprzętowe i dzięki temu przykuwać uwagę widza do określonych, wybranych przez siebie aspektów prezentowanego zagadnienia.

Do uczestnictwa w zajęciach wymagane jest posiadanie własnego aparatu fotograficznego.

Przed zajęciami

Szczegóły miejsca zajęć:
Zajęcia rozpoczniemy w olsztyńskim biurze Fundacji Uniwersytet Dzieci, by następnie udać się w miasto w poszukiwaniu nierówności. Prosimy o odpowiedni strój (wygodny i dostosowany do pogody). Przed rozpoczęciem zajęć wolontariusz będzie sprawdzał obecność, dlatego też zachęcamy do wcześniejszego przybycia. Zajęcia zakończymy o godzinie 14:00 pod Ratuszem (Urząd Miasta Olsztyna, plac Jana Pawła II 1).

Po zajęciach

Zadanie po:
Ćwiczenie czyni mistrza.
Wiesz już na co zwracać uwagę podczas pracy w plenerze. Zabaw się w detektywa i poszukaj przykładów ukazujących dysproporcje w twoim najbliższym otoczeniu. Możesz spróbować zaaranżować pewne sytuacje.