Czy wiesz, że instrumenty dawne miały struny z jelit zwierzęcych? Dopiero z upływem wieków zastąpiono je strunami metalowymi, które są bardziej wytrzymałe i lepiej trzymają strój instrumentu.
Muzyka towarzyszyła ludziom od zawsze. Już w starożytnych Chinach istniało Cesarskie Biuro Muzyki i Cesarska Akademia Muzyczna, gdzie szkolono profesjonalnych muzyków dworskich. W różnych antycznych państwach dominowała różna muzyka - wokalna lub instrumentalna. W średniowieczu i renesansie najbardziej popularna była muzyka wokalna, a w baroku nastąpił ogromny rozwój muzyki instrumentalnej, który trwa aż do dziś. Dzięki rozwoju lutnictwa w XVI wieku zaczęto jeszcze lepiej tworzyć instrumenty. To właśnie wtedy powstały takie instrumenty jak skrzypce, wiolonczela, flet, trąbka, puzon. Różniły się one nieco od tych, które znamy dziś.
Podczas zajęć studenci zobaczą dawne i współczesne instrumenty. Każde dziecko będzie miało okazję, by samemu zagrać kilka dźwięków na wybranym instrumencie. Studenci zastanowią się, jak zmieniły się instrumenty i po co ludzie je tworzyli. Dodatkowo każdy ze studentów będzie mógł się wcielić w lutnika i stworzyć swój własny instrument, na którym wspólnie zagra z resztą dzieci mały koncert.
Polecamy również scenariusz lekcji pt. “Które instrumenty mają struny?”, dzięki któremu można dowiedzieć się, w jaki sposób wydobywa się brzmienie z instrumentów strunowych.
Podczas zajęć studenci zobaczą dawne i współczesne instrumenty. Każde dziecko będzie miało okazję, by samemu zagrać kilka dźwięków na wybranym instrumencie. Studenci zastanowią się, jak zmieniły się instrumenty i po co ludzie je tworzyli. Dodatkowo każdy ze studentów będzie mógł się wcielić w lutnika i stworzyć swój własny instrument, na którym wspólnie zagra z resztą dzieci mały koncert.
Polecamy również scenariusz lekcji pt. “Które instrumenty mają struny?”, dzięki któremu można dowiedzieć się, w jaki sposób wydobywa się brzmienie z instrumentów strunowych.