Czy wiesz, że ślady tak zwanej złotej proporcji odnaleźć można już w budowlach powstałych w starożytności, np. w Piramidzie Cheopsa czy Partenonie?
Okazuje się, że ciało człowieka również zbudowane jest według zasady złotej proporcji. Na jej przykładzie można dostrzec, że zarówno w przyrodzie, jak i w architekturze występują pewne regularności. Podczas warsztatów dzieci dowiedzą się, czym są proporcje oraz czym jest złota proporcja. Wykorzystując wiedzę matematyczną wspólnie skonstruują „złoty prostokąt”.
Przygotowaliśmy też scenariusz lekcji dla nauczycieli pt. „Ile matematyki jest w obrazie?", ukazujący kolejne związki matematyki ze sztuką. Podczas zabawy ruchowej i eksperymentów uczniowie poznają pojęcia perspektywy i anamorfozy, a także stworzą własny przyrząd optyczny i rysunek anamorficzny.
Przygotowaliśmy też scenariusz lekcji dla nauczycieli pt. „Ile matematyki jest w obrazie?", ukazujący kolejne związki matematyki ze sztuką. Podczas zabawy ruchowej i eksperymentów uczniowie poznają pojęcia perspektywy i anamorfozy, a także stworzą własny przyrząd optyczny i rysunek anamorficzny.