Rośliny uprawiane metodą in vitro charakteryzują się tym, że wybiera się najzdrowsze i najodporniejsze okazy, które są następnie klonowane. Podaje się im pożywki i roztwory zawierające składniki odżywcze. Masowa produkcja doskonałych i pozbawionych pasożytów roślin - marzenie naukowców czy realna przyszłość? Czy wyhodowana w sterylnych i kontrolowanych warunkach roślina zachowuje ten sam wygląd i wartości odżywcze, co oryginał?
Podczas cyklu zajęć z Biotechnologii roślin studenci w praktyce znajdą odpowiedzi na te pytania. Mistrzem specjalizacji będzie dr Paweł Jedynak - biochemik zaangażowany w badania Uniwersytetu Jagiellońskiego dotyczące molekularnych i fizjologicznych mechanizmów regulacji rozwoju roślin przez światło.
Studenci na pierwszym spotkaniu wejdą w szczegóły pracy biotechnologa. Zapoznają się z nowoczesnymi metodami hodowli roślin i glonów, aby na drugich zajęciach poznać znaczenie klonowania w biotechnologii roślin. Zdobyte informacje studenci wykorzystają przy tworzeniu własnego bioreaktora. Równolegle rozpoczną prace nad hodowlą roślin in vitro. Trzecie seminarium przeznaczone będzie mechanizmom oraz roli biofortyfikacji roślin i glonów. Zebrane spostrzeżenia na ten temat uczestnicy wykorzystają podczas obserwacji swojej hodowli oraz kolejnych eksperymentów. Następne zajęcia wzbogacone zostaną o doświadczenia związane z ekstrakcją wybranych substancji z roślin i glonów. Wnioski ze swoich obserwacji oraz ewaluację otrzymanych metodą in vitro roślin oraz glonów studenci przedstawią na ostatnim spotkaniu.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o Waszą obecność na zajęciach. Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.
Studenci na pierwszym spotkaniu wejdą w szczegóły pracy biotechnologa. Zapoznają się z nowoczesnymi metodami hodowli roślin i glonów, aby na drugich zajęciach poznać znaczenie klonowania w biotechnologii roślin. Zdobyte informacje studenci wykorzystają przy tworzeniu własnego bioreaktora. Równolegle rozpoczną prace nad hodowlą roślin in vitro. Trzecie seminarium przeznaczone będzie mechanizmom oraz roli biofortyfikacji roślin i glonów. Zebrane spostrzeżenia na ten temat uczestnicy wykorzystają podczas obserwacji swojej hodowli oraz kolejnych eksperymentów. Następne zajęcia wzbogacone zostaną o doświadczenia związane z ekstrakcją wybranych substancji z roślin i glonów. Wnioski ze swoich obserwacji oraz ewaluację otrzymanych metodą in vitro roślin oraz glonów studenci przedstawią na ostatnim spotkaniu.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o Waszą obecność na zajęciach. Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.