Czy wiesz, że w latach 60 tych profesor Walter Mischel z Uniwersytetu Stanfordzkiego przeprowadził eksperyment, który potocznie nazywany jest „testem pianki”? “Marshmallow test” (ang. ) pozwolił m. in. na wyjaśnienie związku między umiejętnością odroczonej gratyfikacji w dzieciństwie a kompetencjami planowania pracy w naszej dorosłości.
W jaki sposób psychologia pomaga nam w codziennym życiu? Jakie teorie psychologiczne możemy zaobserwować w ostatnim czasie? Czy uznane w psychologii teorie mogą być pomocne dla społeczeństwa podczas pandemii?
Podczas specjalizacji z psychologii społecznej studenci będą pracować metodą projektową. Zajęcia poprowadzi Patrycja Stępień-Grzelak - psychoterapeutka, absolwentka psychologii na Uniwersytecie Wrocławskim.
W trakcie pierwszego seminarium studenci zapoznają się z podstawowymi metodami badań w psychologii, by przejść do obserwacji potocznych przekonań dot. psychiki i zachowań ludzi w ich najbliższym otoczeniu. Na drugim spotkaniu uczestnicy będą mogli przyjrzeć się badaniom dotyczącym zachowań ludzi podczas pandemii oraz sposobom radzenia sobie z zagrożeniem pandemicznym, emocjami z nim związanymi i ograniczeniem kontaktów społecznych. Następnie podzielą się na zespoły badawcze, aby wybrać interesujący ich problem - temat badawczy. Trzecie seminarium przeznaczone będzie na ustalenie konkretnego tematu badawczego, na którym uczestnicy skupią się w podgrupach. Wykorzystując metody badawcze, rozpoczną pracę nad przygotowaniem ankiety, która na czwartych zajęciach zostanie udostępniona odpowiednim odbiorcom. Studenci samodzielnie zbiorą dane, które następnie posłużą im do ustalenia prawidłowości zachowań ludzkich, a w konsekwencji, do uzyskania lepszego obrazu rzeczywistości społecznej. Wyniki swoich analiz będą prezentować podczas wspólnie przygotowanych prezentacji pod koniec cyklu zajęć.
Udział w specjalizacji da studentom możliwość przyjrzenia się, jak przebiega myślenie naukowe w naukach społecznych, czym są hipotezy badawcze i jak można je weryfikować, zyskując w ten sposób bardziej obiektywny ogląd rzeczywistości. Udział w specjalizacji to również świetny sposób na rozwijanie umiejętności dyskusji, uważnego słuchania a także prezentowania wyników swojej pracy.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o Waszą obecność na zajęciach. Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.
Podczas specjalizacji z psychologii społecznej studenci będą pracować metodą projektową. Zajęcia poprowadzi Patrycja Stępień-Grzelak - psychoterapeutka, absolwentka psychologii na Uniwersytecie Wrocławskim.
W trakcie pierwszego seminarium studenci zapoznają się z podstawowymi metodami badań w psychologii, by przejść do obserwacji potocznych przekonań dot. psychiki i zachowań ludzi w ich najbliższym otoczeniu. Na drugim spotkaniu uczestnicy będą mogli przyjrzeć się badaniom dotyczącym zachowań ludzi podczas pandemii oraz sposobom radzenia sobie z zagrożeniem pandemicznym, emocjami z nim związanymi i ograniczeniem kontaktów społecznych. Następnie podzielą się na zespoły badawcze, aby wybrać interesujący ich problem - temat badawczy. Trzecie seminarium przeznaczone będzie na ustalenie konkretnego tematu badawczego, na którym uczestnicy skupią się w podgrupach. Wykorzystując metody badawcze, rozpoczną pracę nad przygotowaniem ankiety, która na czwartych zajęciach zostanie udostępniona odpowiednim odbiorcom. Studenci samodzielnie zbiorą dane, które następnie posłużą im do ustalenia prawidłowości zachowań ludzkich, a w konsekwencji, do uzyskania lepszego obrazu rzeczywistości społecznej. Wyniki swoich analiz będą prezentować podczas wspólnie przygotowanych prezentacji pod koniec cyklu zajęć.
Udział w specjalizacji da studentom możliwość przyjrzenia się, jak przebiega myślenie naukowe w naukach społecznych, czym są hipotezy badawcze i jak można je weryfikować, zyskując w ten sposób bardziej obiektywny ogląd rzeczywistości. Udział w specjalizacji to również świetny sposób na rozwijanie umiejętności dyskusji, uważnego słuchania a także prezentowania wyników swojej pracy.
Drodzy studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy o Waszą obecność na zajęciach. Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.