Dyplomowany psycholog z ponad 20-letnim stażem, edukator, coach. Pracuje w nurcie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (TSR), wykorzystuje także wiedzę z zakresu psychologii, socjologii, pedagogiki i coachingu oraz neurobiologii. Fundamentem jego pracy są założenia psychologii humanistycznej oraz porozumienia bez przemocy (ang. NVC - nonviolent communication). Istotna jest też dla niego praca z ciałem, oddechem oraz joga.
Jego misją jest wspieranie dorosłych i młodzieży w rozwoju, aby wykorzystali pełnię swoich możliwości i zbudowali osobiste poczucie szczęścia, opierające się na wartościach, wierze we własne możliwości oraz realizację wyznaczonych celów. Pracuje z dorosłymi, nastolatkami, parami oraz całymi rodzinami. Jest autorem dwóch książek o ADHD, wielu artykułów na tematy związane z oświatą, a także rozdziałów w publikacjach zbiorowych.
Jego misją jest wspieranie dorosłych i młodzieży w rozwoju, aby wykorzystali pełnię swoich możliwości i zbudowali osobiste poczucie szczęścia, opierające się na wartościach, wierze we własne możliwości oraz realizację wyznaczonych celów. Pracuje z dorosłymi, nastolatkami, parami oraz całymi rodzinami. Jest autorem dwóch książek o ADHD, wielu artykułów na tematy związane z oświatą, a także rozdziałów w publikacjach zbiorowych.