Studentka biotechnologii na Uniwersytecie Warszawskim. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół mikrobiologii i immunologii. Szczególnie fascynuje ją mikrobiota jelitowa oraz jej złożony wpływ na rozwój i funkcjonowanie układu odpornościowego.
Równolegle rozwija się w kierunku pedagogicznym, poszukując sposobów łączenia nauk przyrodniczych z nowoczesnymi metodami nauczania. Inspiruje ją podejście Montessori, które w przyszłości chciałaby wykorzystywać w pracy edukacyjnej.
Uniwersytet Dzieci zwrócił jej uwagę swoim podejściem do młodych studentów oraz różnorodnością proponowanych zajęć. Możliwość współtworzenia takiej przestrzeni edukacyjnej jest dla niej dużą motywacją i wyróżnieniem.
W wolnym czasie uwielbia kleić kolaże, rozwiązywać krzyżówki i jeździć na rolkach.
Równolegle rozwija się w kierunku pedagogicznym, poszukując sposobów łączenia nauk przyrodniczych z nowoczesnymi metodami nauczania. Inspiruje ją podejście Montessori, które w przyszłości chciałaby wykorzystywać w pracy edukacyjnej.
Uniwersytet Dzieci zwrócił jej uwagę swoim podejściem do młodych studentów oraz różnorodnością proponowanych zajęć. Możliwość współtworzenia takiej przestrzeni edukacyjnej jest dla niej dużą motywacją i wyróżnieniem.
W wolnym czasie uwielbia kleić kolaże, rozwiązywać krzyżówki i jeździć na rolkach.