Świat rozwija się w szybkim tempie, a z nim – technologie, aplikacje, transport, bankowość i wiele innych usług. Równe szanse do korzystania z nich powinien mieć każdy z nas. Jednak czy te udogodnienia dostępne są dla wszystkich? Jak z technologii korzystają osoby z niepełnosprawnościami?
Naukowcy, wynalazcy i projektanci dążą do ciągłego udoskonalania technologii, przestrzeni czy miejsc pracy, aby były one przyjazne i dostępne dla wszystkich – w tym dla osób z niepełnosprawnościami. Służyć ma temu także urządzenie Ultrahaptics. Jest to narzędzie przypominające płytę zaledwie wielkości podkładki pod myszkę komputerową, jednak jego możliwości są ogromne. Dzięki temu urządzeniu osoby z dysfunkcjami wzroku mogą wyczuć w powietrzu... niewidzialne kształty.
Jak to działa? Jak to może pomóc osobom z dysfunkcjami wzroku? Jak ta technologia może zmienić naszą przyszłość? O Ultraleap i swoim projekcie opowie mgr inż. Joanna Partyka - absolwentka Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.
Polecamy scenariusz lekcji dla nauczycieli pt. "Do czego człowiek wykorzystuje roboty?". Uczestnicy zajęć, pracując w zespołach, przetestują ręczny sposób składania samochodów, a następnie podczas symulacji pracy na linii produkcyjnej sprawdzą, w jaki sposób automatyzacja produkcji polepszyła jej wydajność.
Jak to działa? Jak to może pomóc osobom z dysfunkcjami wzroku? Jak ta technologia może zmienić naszą przyszłość? O Ultraleap i swoim projekcie opowie mgr inż. Joanna Partyka - absolwentka Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie.
Polecamy scenariusz lekcji dla nauczycieli pt. "Do czego człowiek wykorzystuje roboty?". Uczestnicy zajęć, pracując w zespołach, przetestują ręczny sposób składania samochodów, a następnie podczas symulacji pracy na linii produkcyjnej sprawdzą, w jaki sposób automatyzacja produkcji polepszyła jej wydajność.