Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych
Współpraca

Planowanie przestrzenne 3

Seminarium
120 min
Seminaria
Przedmiot: Planowanie przestrzenne
Miasto: Wrocław

Planowanie przestrzenne
Przygotowujemy projekt rewitalizacji przestrzeni miejskiej

Podczas trzeciego seminarium studenci będą kontynuować pracę nad modelem przestrzennym, nanosząc na szkice bardziej precyzyjne, fachowe informacje (takie jak faktury czy detale).

Podczas cyklu seminariów studenci pracują metodą projektową. W zależności od dynamiki pracy grupy, kolejność i tematyka spotkań może ulec nieznacznej zmianie. Pełny opis specjalizacji znajdziesz TUTAJ.

Przed zajęciami

Szczegóły miejsca zajęć:
W związku z charakterem zajęć seminaria od najbliższej soboty (22 X) do końca semestru odbywają się w zamkniętym pomieszczeniu.

Miejsce zajęć:
Centrum Integracji Mieszkańców, ul. Traugutta 81
Informacje dodatkowe dla rodziców:
Na recepcji zajęć będzie czekała na Państwa ankieta badająca satysfakcję z zajęć Uniwersytetu Dzieci. To dzięki Państwa opinii będziemy mogli tworzyć coraz lepsze zajęcia, dlatego zachęcamy do jej wypełnienia. Wyniki badania posłużą do stworzenia oferty odpowiadającej Państwa potrzebom.
Dziękujemy!
Zadanie przed:
Prosimy o zabranie na zajęcia przekazanych na pierwszych i drugich zajęciach materiałów.

W ramach przygotowania do zajęć prosimy studentów o przypomnienie sobie, jak należy czytać mapy.
Pomocne może okazać się w tym wykonanie poniższych ćwiczeń i przygotowanie odpowiedzi na sobotnie seminarium:
1. Ile cm w skali 1:1000 ma budynek o wysokości 25m, ile cm w skali 1:500 ma budynek o długości 40m?
2. Ile razy trzeba powiększyć mapę, na której realna długość budynku wynosi 140m, a na mapie ma długość 37cm, tak, by otrzymać mapę w skali 1:500? (zadanie dla odważnych)
3. Jak wysoki będzie model człowieka w skali 1:100, a jaki w 1:500? Proszę przyjąć średnią wysokość człowieka.
4. Jakiej wysokości będzie wygodne siedzisko narysowane w skali 1:10?
5. Co może zmieścić się w przestrzeni ulicy o szerokości 20m (odległość między budynkami)?