Informacje prezentowane w czasopismach, radiu, telewizji czy internecie można podzielić na fakty i opinie. Różnice między nimi są znaczące. Odbiorca (także młody) musi być krytyczny wobec przekazu medialnego i znać środki używane przez dziennikarzy, blogerów i vlogerów.
Skąd media biorą informacje? Czy w telewizji i na YouTube zawsze mówią prawdę? Czy fake newsy są nowym zjawiskiem? Jak badać memy?
Zajęcia oparte będą na analizie przekazów medialnych i kanałów przekazu. Studenci zapoznają się z zasadami funkcjonowania globalnego rynku informacji. Bazując na przekazanej im wiedzy o komunikacji w mediach, napiszą przykładowe krótkie teksty prasowe: informacyjne, opiniotwórcze i “fake’owe” (fałszywe). Pracując na aktualnych materiałach, porównają różne doniesienia medialne na temat tego samego wydarzenia. Dokonają interpretacji wybranych przypadków i ocenią wartość informacyjną materiałów radiowych, prasowych i telewizyjnych. Stworzą własnego newsa. Poznają pojęcia z zakresu komunikacji społecznej, takie jak: perswazja, manipulacja, informacja, publicystyka, nadawca i odbiorca komunikatu, feedback.
Studenci zastanowią się nad zaletami i zagrożeniami płynącymi z globalizacji mediów. Sprawdzą, czy i w jaki sposób sami są obecni w świecie mediów. Poszukają odpowiedzi na pytanie: co rządzi światem - prawda czy fałsz?
Uczestnicy zajęć stworzą projekt, będący poradnikiem tłumaczącym, w jaki sposób weryfikować informacje medialne.
Drodzy Studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy Was o obecność na zajęciach.
Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.
Studenci zastanowią się nad zaletami i zagrożeniami płynącymi z globalizacji mediów. Sprawdzą, czy i w jaki sposób sami są obecni w świecie mediów. Poszukają odpowiedzi na pytanie: co rządzi światem - prawda czy fałsz?
Uczestnicy zajęć stworzą projekt, będący poradnikiem tłumaczącym, w jaki sposób weryfikować informacje medialne.
Drodzy Studenci! Tylko wasze regularne uczestnictwo w seminariach pozwoli na sprawną realizację projektu! Prosimy Was o obecność na zajęciach.
Zgodnie z regulaminem Fundacji Uniwersytet Dzieci nie nagrywamy zajęć. Nie ma też możliwości odrobienia zajęć w innym terminie przez uczestnika specjalizacji.